这次期末雕塑的主题是设计制作一个有关傣族风情的圆雕或浮雕.而我毅然决然的选择了浮雕.因为我感觉期末考是很重要的所以选择了比较有把握的浮雕,还有一个重要的原因就是最近的天气让我很难把握你的干湿度,怕做圆雕的话泥容易裂反而做不好. 因为选择了浮雕所以就选择了一张比较有难度的参考图来绘制设计稿,虽然有点简化但整体来说其层次感比较分明,小细节比较多,这就需要体现我的耐心了.我认为这一点是比较好的,虽然是考试,但也有锻炼到自己.而此次考试的设计稿并不是原创的,但是对于设计稿的绘制和雕塑的制作是很认真仔细的.并有加入自己的理解和创作在,虽然形似,但神韵有其独特的味道.
设计说明 这次期末雕塑的主题是设计制作一个有关傣族风情的圆雕或浮雕.而我毅然决然的选择了浮雕.因为我感觉期末考是很重要的所以选择了比较有把握的浮雕,还有一个重要的原因就是最近的天气让我很难把握你的干湿度,怕做圆雕的话泥容易裂反而做不好. 因为选择了浮雕所以就选择了一张比较有难度的参考图来绘制设计稿,虽然有点简化但整体来说其层次感比较分明,小细节比较多,这就需要体现我的耐心了.我认为这一点是比较好的,虽然是考试,但也有锻炼到自己.而此次考试的设计稿并不是原创的,但是对于设计稿的绘制和雕塑的制作是很认真仔细的.并有加入自己的理解和创作在,虽然形似,但神韵有其独特的味道. 虽然我并不是一位傣族的成员,但是有关民族特色的东西我是比较感兴趣的,记得小时候就经常跟着爷爷去博物馆参观一些木雕,虽然实物不同,但各行是相通的,何况是泥雕和木雕之间呢.虽然我感觉泥雕没有木雕来的细腻,但是回想起每年过年的时候会去家乡的义峰山上拜神,其中一进大门就可以看到四尊高和泥雕最为相似，小巧的泥雕给人一种童心未泯的感觉,而高大的泥雕给人的感觉是神圣的,特别是佛像.而此次所做的雕塑是关于民族的,不知为何每次涉及到有关民族的东西就会让我想到佛,可能是小时候奶奶给我讲的故事都是有关神的.那是一种出淤泥而不染的感觉. 说到傣族,让我立刻就想到杨丽萍跳的孔雀舞,那种灵动美是无可比拟的,但是最后我选择的是傣族少女,每次在视频上看到傣族的泼水节,画面中最美的往往就是那一位位婀娜多姿的傣族少女,就像孔雀一样,其脚上的灵动正是孔雀舞中体现的.所以最后的选择是傣族少女, 傣族人民们居住在我国美丽的南方地区，变化多端的气候经常对农作物的生长有很大影响。每当收获之际，美丽多姿的傣族少女们就会因丰收而感谢大自然的恩赐，她们的淳朴就连仙鹤都为之动容，萦绕身侧.少数民族的人们，身上总是带着清新的自然气息他们是那么的淳朴，他们都怀有一颗感恩的心，因为他们懂得，我们的所有都是大自然的恩赐。 我们不是傣族人，没有生活在他们的社会，但新时代将他们以及他们的淳朴、感恩刻画在砂岩之上。所以我选择了这个傣族少女砂岩雕作为参考图来雕这样一幅泥雕,为的是记住他们的淳朴和真挚.这是我们新时代的年轻人所需要学习的. 这次雕塑的制作很简便,主要的是时间和耐心,通过设计稿,分析了人物与背景的层次感并通过一层层的上铺来拉开人物与背景的距离,接着加以雕琢将各事物的形体准确化.接着就是细化了,将事物中的细节一部一部的雕刻出来.最后就是清理画面中多余的碎泥,碎泥给画面造成的破坏感不会是一点点.所以要清理一下.这就是整个制作过程中的想法和制作方法.
