可以这样：1：最好是用手绘来做,体现的都是童真，一些动物啊，花丛啊，五颜六色的，色彩缤纷的最好2：可以做成树的造型，或者铅笔的造型，然后刷上颜色就行了。3：我觉得可以用彩绘墙，色彩要欢快，内容就可以以多种形式了
可以这样：1：最好是用手绘来做,体现的都是童真，一些动物啊，花丛啊，五颜六色的，色彩缤纷的最好2：可以做成树的造型，或者铅笔的造型，然后刷上颜色就行了。3：我觉得可以用彩绘墙，色彩要欢快，内容就可以以多种形式了
建议图案可以自行设计点或在网上搜点儿童画（抽象一点）。因为你的墙面用石灰进行了粉刷，使用什么颜料都不能做到不掉色，所以建议你们将墙面的石灰粉刷层铲掉，重新用外墙防水腻子刮平，用白色外墙涂料添加色精（建材商店可以买到，什么颜色都有）调色做画，这样至少可以保证3、5年没问题希望我的回答可以帮助到你
在幼儿园环境设计过程中，应根据幼儿的身心成长和保育功能进行合理化设计，切实满足幼儿娱乐、学习、生活等各方面的需要，把幼儿园的德、智、体、美、劳各项教育目标落到实处。幼儿园环境设计的一般原则有：一、独特性幼儿园是人成长过程中最早接受系统教育的场所，幼儿园的环境影响幼儿全面能力的发展。因此，创设幼儿园环境一定要体现幼儿特色，只有这样才能有助于孩子们的身心健康成长。二、童趣性在幼儿园环境设计中，不管是建筑物、陈设、家具、运动娱乐器械等设施的造型，还是墙饰、景点的色彩等都要符合儿童的审美情趣，其造型要有童趣特征。童趣是幼儿园的核心灵魂，不重视它，就没法吸引幼儿去关注幼儿园的一切，教育目标就难以实现，就会阻碍幼儿的身心发展。作为设计者要了解幼儿的心理、生理和审美特征，要尊重，理解幼儿的欣赏需求，主动寻求并设计出更加适合幼儿视觉感受的形象造型、色彩以及环境氛围。三、益智性幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构。良好的幼儿园环境应具有很强的幼教特点，它通过自身的形式美感和内容去启迪幼儿的智慧，开启幼儿的知识大门，培养幼儿具有良好的审美情趣。因而在环境设计中，应充分考虑益智因素，启发幼儿的想像力，拓展他们的思维，营造良好的语言环境和幼儿展现自我的舞台；要引导他们运用观察、推测、验证等科学的探究方法，概括自己的经验和处理已获得的信息，尝试着去解决问题；还要启发孩子们去了解自然、环境与人类生活的关系，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，让幼儿动手动脑，去感受知识产生的过程，体验探索和发现的乐趣。四、艺术性良好的幼儿园环境是根据幼儿园的保教特点，综合运用现代物质手段、科技手段和艺术手法，创造出功能更加合理、优美舒适、风格突出，符合幼儿成长和心理感受的环境。这种环境使幼儿在其中健康快乐地成长，增进知识，增强体质，提高综合素质，养成良好的行为习惯。
您好，首先很高兴能够为您解答，画一些小朋友喜欢的动物，人物，花花草草什么的，颜色用鲜艳，丰富一些。 希望能够帮助到您，祝您生活愉快！
