一般对于儿童房的色调选择,我们以明快亮丽的颜色为主,以用暖色为辅。但切记不能选择深色,因为深色不仅会降低孩子的视力,而且时间长了,还会让孩子的心理造成压抑。所以在搭配颜色时,一定要注意这点!
中性颜色用的比较多,像白色,很浅的灰色或者是一些中性的咖啡色、卡其色,我都把它归类为一个中性的颜色,中性的颜色没有明显的视觉倾向,而是一个很中立的颜色,能够达到比较冷静又不失生活的气息,儿童房不一定做的比较五彩缤纷或者做得很绚烂的颜色,我们要根据儿童不同的个性去搭配不同的做法,如果是设计一个中性颜色房间的时候,可帮他选用的床上用品是根据孩子的性别,年龄段,搭配不同颜色色系的装饰的被单,而不是通过我们去做整个颜色系统来产生一个固定的效果。生动的调整设计的效果,不是说单一的固定墙面的做法。
希望可以帮到您:
儿童房色彩搭配原则
在运用不同色彩装饰儿童房间时我们应注意以下几点:
(1)体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色,而应保持柔和的色调,如粉色、浅蓝色、淡*等,以减少过强的刺激。
(2)体积小的、易于拿取的物件应采用鲜艳的颜色。鲜艳的色彩有利于视觉的丰富、思维的活跃。
(3)主色调统一儿童房的色彩确定一个主调,这样可以降低色彩对视觉的压力。
(4)墙壁的颜色不要超过两种。因为墙壁颜色过多,会过度刺激儿童的视神经及脑神经,使孩子由兴奋变得躁动不安。
(5)冷暖色互补。如暖色系的房间里可适当点缀少许冷色调的饰物,可以满足儿童视神经发育的需要。
按照年龄选择儿童房颜色
婴幼儿期:0-3岁安全主题(认知色彩和形状)
这个时期的孩子开始认知色彩和形状,房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩的知识。
学龄前期:3-6岁活动主题(阳光、想象力)
这个时期的孩子活泼、好动,想象力丰富。他们会自己想象这里是什么,那里是什么。色彩也应当丰富,房间尽可能的多使用明亮、轻松的色彩,让孩子有丰富的想象空间。
少儿期:6-12岁空间主题(独立、实用)
这个时期的孩子已经有了相当的独立性,他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具,如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上,可以自己收拾衣柜,家具不要多,但要非常实用,旨在锻炼孩子的自理能力。根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。
看了以上儿童房颜色搭配的细节,是不是对儿童房颜色怎样搭配好有了新的认识?给孩子布置房间不仅仅只是装饰,更是影响着孩子智力开发,健康成长的关键。
儿童房色彩搭配原则
在运用不同色彩装饰儿童房间时我们应注意以下几点:
(1)体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色,而应保持柔和的色调,如粉色、浅蓝色、淡*等,以减少过强的刺激。
(2)体积小的、易于拿取的物件应采用鲜艳的颜色。鲜艳的色彩有利于视觉的丰富、思维的活跃。
(3)主色调统一儿童房的色彩确定一个主调,这样可以降低色彩对视觉的压力。
(4)墙壁的颜色不要超过两种。因为墙壁颜色过多,会过度刺激儿童的视神经及脑神经,使孩子由兴奋变得躁动不安。
(5)冷暖色互补。如暖色系的房间里可适当点缀少许冷色调的饰物,可以满足儿童视神经发育的需要。
按照年龄选择儿童房颜色
婴幼儿期:0-3岁安全主题(认知色彩和形状)
这个时期的孩子开始认知色彩和形状,房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩的知识。
学龄前期:3-6岁活动主题(阳光、想象力)
这个时期的孩子活泼、好动,想象力丰富。他们会自己想象这里是什么,那里是什么。色彩也应当丰富,房间尽可能的多使用明亮、轻松的色彩,让孩子有丰富的想象空间。
少儿期:6-12岁空间主题(独立、实用)
这个时期的孩子已经有了相当的独立性,他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具,如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上,可以自己收拾衣柜,家具不要多,但要非常实用,旨在锻炼孩子的自理能力。根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。
看了以上儿童房颜色搭配的细节,是不是对儿童房颜色怎样搭配好有了新的认识?给孩子布置房间不仅仅只是装饰,更是影响着孩子智力开发,健康成长的关键。