题主好，您可以找一下设计师设计一下。这样他会给你方案。
这个很简单的1、房屋建筑工程图2、实地测量3、征询业主意见，了解其要达到的效果4、出设计图5、征询业主意见修改设计图6、确定图纸，根据业主意见出预算
这个很简单的1、房屋建筑工程图2、实地测量3、征询业主意见,了解其要达到的效果4、出设计图5、征询业主意见修改设计图6、确定图纸,根据业主意见出预算
1、小卧室也能拥有的斜行衣帽间面积很小的卧室，利用这种斜行设计，也能布置出宽敞的衣帽间。这是一个正方形卧室，加上面积不是太大，想在里边设计一个规整的步入式衣帽间的话，会比较局促。这里采用了斜行设计的思路，既保证了衣帽间的面积不会太少，而房间也还能保持宽松感觉。 2、利用不规则空间改造衣帽间将卧室的不规则部分加以隔断，就得到一个衣帽间。卧室有个不规则的突出部分，本来是设计难点，但如果将这不规则部分安上几扇滑动门的话，不仅能隔出一个整齐的卧室来，还能拥有一个步入式衣帽间，而且看上去就像一个壁柜，一点也不会显得卧室拥挤。 3、专门为长卧室设计的长形衣帽间长度足够的卧室，利用一面假墙隔出一段空间另做他用，比如小型书房什么的。这里是用来打造了一个步入式衣帽间。 4、为方正大卧室设计方正衣帽间滑动门可按照尺寸大小的需要专门隔出卧室里的一片空间作为衣帽间，从哪个角度都能进入使用衣帽间，明显扩展了卧室空间的活动范围。方正的卧室空间其实不太好利用，这里利用滑动门直接隔出一个衣帽间，施工工作量不大。相当于把卧室一分为二。希望我的回答能帮助到您!
住宅小区景观设计作为高职高专环境艺术设计和室内设计专业的一门重要课程，具有很强的综合性和应用性，专业理论及技术层面跨度很大，对培养学生的设计应用能力具有重要的作用，对形成学生综合的思维能力与设计技巧的基本专业素质有重要的影响。本教程的总体教学目标就在于对学生这种综合性应用能力的培养，通过对住宅小区景观设计的理论、原则、内容、方法的讲解与实际设计案例的剖析，使学生能基本认识和把握住宅小区景观设计的基本原理和设计方法，着重研究小区环境景观的功能、空间、硬质铺地、植物、色彩、照明、设施、小品等相关设计要素的组合。折叠编辑本段图书目录教学导引第一教学单元宅小区环境景观设计的基础一、住宅小区环境景观设计基础理论(一)景观设计的概念与原理(二)景观设计的分类及其特征(三)环境景观包含的基本要素(四)环境景观设计的形式美(五)住宅小区环境景观设计的基本原则(六)住宅小区环境景观设计的目的二、景观设计的基本程序(一)设计前期(二)方案设计(三)初步设计(技术设计阶段)(四)施工图设计(五)设计实施三、景观设计制图表现基础(一)常用工具及表现形式(二)制图常规(三)地形的测绘及表现形式(四)植物、水面及石块表现方法(五)平面图表现(六)立面图表现(七)剖面图表现(八)透视图表现单元教学导引第二教学单元住宅小区环境景观设计的要素一、硬质环境设计(一)硬质铺地部分(二)树池(三)阶梯(四)山石造景二、软质环境设计(一)水体(二)植物三、住宅小区环境景观小品设计(一)景观小品的功能(二)景观小品的设计原则(三)景观小品的具体内容及作用四、住宅小区设施配置(一)服务设施(二)游乐设施五、住宅小区照明、音响、色彩及门窗、护栏、墙垣(一)住宅小区照明(二)住宅小区音响设置(三)色彩设计(四)门窗、护栏、墙垣单元教学导引第三教学单元住宅小区环境景观设计的案例分析一、基地前期调研阶段(一)小区基地调查和分析(二)充分利用基地条件二、总体构思方案设计阶段(一)注重功能定位(二)注重构思立意(三)空间的运用(四)居住区交通流线的分析三、细化方案设计阶段(一)硬质环境部分(二)软质环境部分(三)景观小品及设施(四)小区色彩设计(五)小区灯光照明、音响设计单元教学导引第四教学单元住宅小区环境景观设计的施工图表现一、常见室外工程细部构造及施工图表现(一)硬质铺装部分(二)水体部分(三)阶梯部分(四)廊、架部分(五)亭部分(六)花池部分
