《中小学校建筑设计规范GBJ99—86》第3.9.4条合班教室的布置应符合下列规定：一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm.二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm.四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm.五、座位宽度不应小于450~500mm.六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。第3.9.5条在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm;前后排座位宜错位布置。塘沽知名装饰公司佰瑞为您解答。
一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。二、前排边座的学搜索生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。五、座位宽度不应小于450～500mm。六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。第3.9.5条在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。
可参考中小学合班教室的要求进行设计，高档报告厅的细部尺度应适当调整。在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm;前后排座位宜错位布置。
题主好，阶梯教室梯级高度依据视线升高值确定。阶梯教室的设计视点应定位于黑板底边缘的中点处。前后排座位错位布置时，视线的隔排升高值宜为0．12m。教室课桌椅的布置应符合下列规定：1.每个座位的宽度不应小于0．55m，小学座位排距不应小于0．85m，中学座位排距不应小于0．90m；2.教室最前排座椅前沿与前方黑板间的水平距离不应小于2．50m，最后排座椅的前沿与前方黑板间的水平距离不应大于18．OOm；3.纵向、横向走道宽度均不应小于0．90m，当座位区内有贯通的纵向走道时，若设置靠墙纵向走道，靠墙走道宽度可小于0．90m，但不应小于0．60m；4.最后排座位之后应设宽度不小于0．60m的横向疏散走道；5.前排边座座椅与黑板远端间的水平视角不应小于30°。期望对你有用
阶梯教室梯级高度依据视线升高值确定。阶梯教室的设计视点应定位于黑板底边缘的中点处。前后排座位错位布置时，视线的隔排升高值宜为0．12m。5.12．6教室课桌椅的布置应符合下列规定：1每个座位的宽度不应小于0．55m，小学座位排距不应小于0．85m，中学座位排距不应小于0．90m；2教室最前排座椅前沿与前方黑板间的水平距离不应小于2．50m，最后排座椅的前沿与前方黑板间的水平距离不应大于18．OOm；3纵向、横向走道宽度均不应小于0．90m，当座位区内有贯通的纵向走道时，若设置靠墙纵向走道，靠墙走道宽度可小于0．90m，但不应小于0．60m；4最后排座位之后应设宽度不小于0．60m的横向疏散走道；5前排边座座椅与黑板远端间的水平视角不应小于30°。期望我的回答对你有用
