问一下学室内设计怎么样?有高手清楚吗?

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问一下学室内设计怎么样?有高手清楚吗?
3个回答 07-21 浏览 1972
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陪我搞怪与深爱
陪我搞怪与深爱
07-21 09:37
作为一个室内设计师我可以明确的告诉你。这一行现在确实已经不好混了。尽管别人说行行出状元。但是我认为首先应该找对一个方向这样才能事半功倍。如果你选错了方向。那么你就算是很努力很努力所达到的成就可能还没有别人选对方向的人稍微努力一下了。你见过一个业主去拿钥匙身后跟着一二十个业务员的场景吗。而且你没经验的话很多公司都会说让你先去跑市场其实就是做业务员的。老板会说出一个很冠冕堂皇的理由让你去的。就算你去实习做设计师一般也是没工资的。反正不好说。仁者见仁。如果你真的决心要干这行也不是不可以混好的。加油。
吢丕
吢丕
07-21 09:45
就业机会多,选择余地大.房地产,建筑公司,装饰公司,设计公司,展览展示公司,设计公司,家具行业.专业设计人才一直都是招聘热门.近年来,买房,装修,已经成为大家关心的热点.经济的发展,收入的增加,装饰行业也随之快速发展,室内设计人才需求自然旺盛.
你的短发
你的短发
07-21 09:53
流程:弹线→防潮层安装→龙骨安装→基层板安装→饰面板安装。
1.如果生产厂家进场早的话,需出现场基层尺寸图给装饰人员。告诉现场装修人员需要做到怎么样的基层。
2.现场测量基层尺寸,根据室内设计图纸绘制木饰面图纸。
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流程:弹线→防潮层安装→龙骨安装→基层板安装→饰面板安装。1.如果生产厂家进场早的话,需出现场基层尺寸图给装饰人员。告诉现场装修人员需要做到怎么样的基层。2.现场测量基层尺寸,根据室内设计图纸绘制木饰面图纸。
学校设计应满足国家有关校园安全的规定,并应与校园应急策略相结合。安全设计应包括校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮设施安全、环境安全等方面的设计,应符合现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB50011、《建筑设计防火规范》GB50016的有关规定。学校建设与易燃易爆场所间的距离:应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016-2014的有关规定。每间教学用房的疏散门均不应少于2个,疏散门的宽度应通过计算;同时,每樘疏散门的通行净宽度不应小于0.90m。当教室处于袋形走道尽端时,若教室内任一处距教室门不超过15.00m,且门的通行净宽度不小于1.50m时,可设1个门。
量房第一步就是把户型画好,如何能更好的掌握这户型,这要看设计师的美术水平跟空间的想象能力。一般先把房子打量一遍,把房子的具体布局安排到纸上,这就是美术的布图。第二:量房的方法有很多种,按照我的习惯,一般先量大数,再量细部。第三:量窗口的位置,这位置想很好的表达出来是不能确实几个数,1、窗高X窗宽;2、地面到窗台距离;3、窗边到墙面距离第四:层高,这是个关键的数据,关系到以后做吊顶的高度。第五:天花板的梁部分,这也是个关键,也关系到以后做吊顶时候的层次感以及高度。第六:每键房都量好了记得做个检查,以防漏量部分。第七:这时候再画一个图纸,把室内的主要管道、电线位置、插座、开关、电箱等位置表明清楚,这关系到以后的水电规划。以上就是量房的一些细节,还有一些以后施工方面的数据也极其重要。比如以后施工瓷砖地面的高度,一般以入户门的高度为准。还有室内墙面、地面、天花板空鼓,水电是否通电通水,电线的负荷等
量房第一步就是把户型画好,如何能更好的掌握这户型,这要看设计师的美术水平跟空间的想象能力。一般先把房子打量一遍,把房子的具体布局安排到纸上,这就是美术的布图。第二:量房的方法有很多种,按照我的习惯,一般先量大数,再量细部。第三:量窗口的位置,这位置想很好的表达出来是不能确实几个数,1、窗高X窗宽;2、地面到窗台距离;3、窗边到墙面距离第四:层高,这是个关键的数据,关系到以后做吊顶的高度。第五:天花板的梁部分,这也是个关键,也关系到以后做吊顶时候的层次感以及高度。第六:每键房都量好了记得做个检查,以防漏量部分。第七:这时候再画一个图纸,把室内的主要管道、电线位置、插座、开关、电箱等位置表明清楚,这关系到以后的水电规划。以上就是量房的一些细节,还有一些以后施工方面的数据也极其重要。比如以后施工瓷砖地面的高度,一般以入户门的高度为准。还有室内墙面、地面、天花板空鼓,水电是否通电通水,电线的负荷等
量房第一步就是把户型画好,如何能更好的掌握这户型,这要看设计师的美术水平跟空间的想象能力。一般先把房子打量一遍,把房子的具体布局安排到纸上,这就是美术的布图。第二:量房的方法有很多种,按照我的习惯,一般先量大数,再量细部。第三:量窗口的位置,这位置想很好的表达出来是不能确实几个数,1、窗高X窗宽;2、地面到窗台距离;3、窗边到墙面距离第四:层高,这是个关键的数据,关系到以后做吊顶的高度。第五:天花
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