上海幼儿园装修后味道大会影响到孩子吗,装修要多少钱才能正常使用

幼儿园油漆，现在市面上很多品牌都有这样的无味系列，水性漆一般味道都很淡或者没有，那要看水分占的比例。不过无味的不一定就是好的，做到无味或者味道很淡说明里面水分多，各种苯类化学有机物相对来说就少了很多，这会影响到油漆的物理性能，例如容易变色，容易粉化，容易磨损，使用寿命相对较短。所以建议你买味道淡一点的，这样既环保而且物理性能相对也还不错。

《幼儿园工作规程》中明确指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会和条件”。新颁布的《幼儿园指导纲要（试行）》也特别强调环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。因此，创设具有教育价值的环境，显得愈发重要。教师应创设不断与幼儿相互作用的环境，让环境与幼儿“对话”。这不是仅仅让幼儿参与把部分环境交给孩子布置所能实现的，而应将环境视为课程，并使幼儿真正成为环境的主人。那么，怎样营造和创设与教育相适应的环境，同时又能突出幼儿园的特色，促进幼儿身心主动和谐的发展呢？3-6岁阶段，幼儿由于认知发展已有了色彩的概念，他们随着年龄的增长，认知的发展，在色彩的喜好上从无个性的盲从逐步到有自己喜好。3—6岁幼儿喜爱暖色系，、与日本的研究相一致。其中小班幼儿对红、橙两色易混淆，蓝绿两色分辨不清。这是由于他们的视觉分辨能力还未发育完全。心理上盲从现象严重。中班幼儿大多能正确说出色彩的名称，并正确对应，极个别幼儿变色能力弱，个别认知发展较好的幼儿已有了个性化的色彩喜好。大班幼儿由于身心的发展逐步建立了自我意识，显露出一定的个性品质，其中对色彩也表现出不同的爱好。总体说来，在整个幼儿时期是直觉思维时期，逻辑推理能力弱，缺乏联想、推论、象征的能力。色彩的复杂心理作用对他们不起作用。简单、鲜艳、明快、活泼的纯色调和甜美的柔和色调最为值得他们欣赏。色彩的运用还要有丰富的想象力和创造力，不要完全忠于自然。首先,环境应具有教育的功能。环境可以启发幼儿的智力，幼儿园的环境布置可以让儿童潜移默化地得到教育，同时在儿童参与布置的过程中，很大程度上可获得认知的发展，激发其学习兴趣和求知欲望。环境还可以形成激励幼儿奋发向上的氛围，因为大部分幼儿园在环境布置时，都或多或少地选用儿童的绘画作品，在孩子们看到自己的作品被展出后，会增加对创作的兴趣和信心，这是对他们最好的表扬。其次,环境具有相关性。它能把引起幼儿相互经验的各种的因素结合在一起，构筑新知识。在参观幼儿园的时候，我发现布置所选用的图片，剪纸都是儿童所熟悉的。例如在“幼儿园的春天”这一墙饰中，所选用的图片是儿童常见的小花小草，小燕子，柳树等。当幼儿看见这幅墙饰时，结合自己认识的花草、动物，也就能大致理解“春天”的含义。再次,环境还具有弹性。它应根据幼儿的需要不断变化，也就是前面所说的让幼儿与环境“对话”。我见习时参观的幼儿园中，室内布置是变化的，可教室外的走廊、门厅的布置却几乎不变，无论春夏秋冬，都是一个样。在瑞吉欧创设的环境中，春天的幼儿园是嫩绿色的，夏天的幼儿园是翠绿色的，秋天的幼儿园是金**的，而冬天的幼儿园则是雪白色的。幼儿处于这样的环境中，时刻都能感受着四季的交替，认识四季变化的规律和特征。所以，我认为一些幼儿园不仅要着眼于室内环境对幼儿的影响，还应注意户外环境也是一大因素。

您好！1.幼儿园室内布置是关系到孩子学习成长的关键所在，随着社会的进步和国家对幼儿教育的重视，一些幼教资源的优化和设备的更新换代就成为了必要。2.幼儿园室内的布置关系到孩子的学习和成长，所以，无论是国家还是社会，都要对此引起高度的重视。尽量为我们新一代的接班人创造一个健康、优美、优质的幼儿园环境。那么，到底优质的幼儿园环境是怎样的呢？这里就涉及到了关于幼儿园室内布置的问题，在此我们就来探讨一下吧。首先，要注意的是幼儿园内部环境的色彩化。幼儿对于五颜六色的事物比较感兴趣，如果室内的颜色过于黑白色，过于单调，会或多或少影响到孩子的情绪。其次，教室内部的布局要合理，器材的归类要有序。再次，图书区域是必不可少的布置。因为阅读是提升孩子综合素质，扩大孩子知识面的有利途径。希望可以帮助到您。

装修幼儿园的注意事项：1、环保材料幼儿园是孩子成长的乐园，是孩子呆得最久的地方。在装修幼儿园的时候要选择环保的装修材料，避免孩子受到有毒气体的侵袭。在装修过程中使用甲醛捕捉剂、甲醛封闭剂等化学物品减少游离甲醛，在一定程度上改善室内空气质量。在装修完成后注意房子的通风，加快甲醛的消除。同时借助空气净化器等物理设备，减少甲醛的含量。在内室放置一些绿色植物，既能增加幼儿园的美观性，为幼儿园增加一份生机，还能减少室内甲醛含量。2：安全措施安全是幼儿园装修中不可忽视的一个问题。在装修幼儿园的时候，要注意地面的防滑措施。选择防滑效果好的地板或地砖，能在很大程度上保护孩子的安全，避免孩子摔倒。为了有效避免孩子摔倒，许多人会在地面铺设地毯。地毯虽然能有效防止孩子摔倒，但地毯容易吸收灰尘，对孩子的健康非常不利。因此，最好不要在幼儿园铺设地毯。孩子好奇心重，没有安全意识，在装修幼儿园的时候，尽量不要在儿童活动的地方堆放杂物，避免孩子在玩耍时受到伤害。3：教育意义幼儿园教育是整个教育体系的基础，不仅能让孩子学到知识，还能让孩子从小接触集体生活。在幼儿园装修中，除了美观，还要注重装修的教育功能。在装修幼儿园的时候可以在墙壁张贴一些具有教育意义的海报，比如字母表、乘法口诀表等，既能增加幼儿园的美观度，还能起到教育孩子的作用。选择玩具的时候，选择具有教育功能的玩具，既能供孩子娱乐，还能培养孩子的动手能力和思考能力。4：空间布局幼儿园的用房包括儿童室内活动部分，儿童室外活动部分、医务管理用房、后勤用房等。在空间布局上，要将各个部分进行合理布置，既能保证功能的正常使用，又不影响整体美观度。儿童大部分活动内容都是在室内进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式。常见的家具组合方式有正方形和矩形，以及各种不规则形。这样的组合方式不仅能有效利用空间，还能为幼儿园增加一份趣味性。在幼儿园装修中，除了选择环保、安全的建筑材料之外，还要对幼儿园进行合理的空间布局。在充分利用幼儿园空间的同时，保证幼儿园的美观与童趣。让幼儿园成为孩子成长的乐园，帮助孩子健康快乐的度过童年生活。