教室装饰幼儿园的做法:1.幼儿园室内设计:地板、书桌、地毯、门框等摆设,要选用环保板材。2.儿童家具设计:儿童家具中床和书桌是最主要的角色。选择边缘无锐角的圆弧造型家具,不应有危险锐利边缘及危险锐利尖端,棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理。产品离地面高度1600mm以下位置的可接触危险外角应经倒圆处理,且倒圆半径不小于10mm,或倒圆弧长不小于15mm。会避免孩子不小心碰撞而造成伤害。床垫要隐藏拉链
室内墙饰布局要合理每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数:如,教室后面主墙面,应该突出"主题互动",因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容,不需要太多的空间。各个板块大小要均匀,高低错落有致,体验美学观念:高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。墙饰布置要生动形象、富有美感:墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。在设计墙饰背
如果要是墙体绘画呢要选择一些小动物之类的,柔和些的,尽量不要色彩太显眼,绘分散上课时的注意力。如果墙壁上挂画,不要挂太高,要适合幼儿的视线,也不要太多,以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一,一间教室所挂的镜画,其镜架的大孝形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画,
1.在超市买彩带,和小朋友喜欢的贴画2.不要用太花悄的装饰,否者会吸引幼儿的注意力导致无法听课,应采用简单、可爱的主题3.画一些孩子们比较喜欢的东西比如:喜洋洋,灰太狼,阿童木等。
(1)各活动区的玩具架摆放整齐,分类清楚,幼儿很容易就能找到所需的物品,不会为找不到所需的物品感到不安。(2)幼儿的美术作品贴在艺术角,与他们的水平视线的高度一致,这会使幼儿感到他们的作品受到重视。(3)教室的图书角温馨舒适,使他们能坐下来阅读或休息。(4)各活动区的材料足够,以减少幼儿之间的争吵。(5)幼儿三三两两地在一个活动区活动,可以帮助他们学会如何相处,彼此信任。