1、工艺流程：弹线→钻孔、膨胀螺钉安装→固定点焊接→安装栏杆→表面处理（磨光、抛光、油漆等）2、弹线：按设计要求的安装位置、固定点间距和固定方式，弹出护栏的安装位置中心线和标高控制线，在线上标出固定点位置。3、钻孔、膨胀螺钉安装：依据固定点弹线位置钻孔、安装膨胀螺钉，每个固定点不少于3个M10膨胀螺钉。4、固定点焊接：将固定点栏杆与膨胀螺钉焊接，焊接应牢固，焊渣应及时清除干净，不得有夹渣现象。焊接完成后进行防腐处理，做隐蔽工程验收。5、安装成品栏杆：根据设计图纸和施工规范要求，结合铁艺图案确定连接杆（件）的长度和安装方式：（1）确定栏杆的长度、高度及立柱的根数。（2）按照放线尺寸，用切割机将管材逐一截好，并标好长度尺寸，有稍弯曲处应加以校正。根据栏杆图纸先制作一个标准模具，以便大批量的按此模具施工，焊接时扶手30×30的水平管及2525立管中心在同一中心线上，焊接前，先调整好焊机焊流大小，太大容易将管材烧透，形成焊洞，太小又易导致焊接不牢，焊缝采用贴角满焊，焊缝不宜过高，不宜打磨，但必须焊牢，焊过后应将焊渣敲掉，不满夹渣处应补焊。焊成后应小心堆放，不能变形。（3）按照测量放线时找出的管端位置，用手提切割机在墙面和地坪上切出比方管大5㎜洞口，以便粉刷后能够不露管头，洞口深度以保证在管子安装后入墙及地坪粉刷层不小于5㎜为准。（4）按照测量放线时找出的管端位置。用冲击钻钻出14圆孔，深度不小于100㎜，以保证固定件固定牢固，然后用14螺纹钢筋砸入洞内，端部露出长度不大于12㎜，固定件间距不大于400㎜。（5）将已焊好的半成品栏杆按照原先量好的位置对号入座，不能随意放置，以造成来回搬动栏杆变形。先在下部立管埋件上焊接一通长6圆钢,然后再将栏杆放正，吊好垂直度平整度后，再进行焊接牢固，下部6圆钢高度能超出10㎜，焊牢后晃动平杆不能有不稳和变形现象，以便于将来粉刷层脱落。（6）栏杆的打磨；栏杆焊成后，用角磨机将鼓出的焊渣及焊瘤打磨掉，以备油漆。用磨光机将接茬磨平、磨光。6、表面处理：安装完成后，成品护栏所有焊接接点必须磨平、抛光。刷防锈漆一道，面漆两道。具体颜色和品种由甲方和设计确定。7、先进行样板施工，验收合格后方可进行大面积施工。
幼儿园的墙面布置应具有多变性近段时间,幼儿园兴起了直接用颜料在墙上绘制大幅图案的方法,这种墙画色彩鲜艳,极具观赏性,但往往要等到幼儿园园舍进行维修粉刷墙面时,才忍痛割爱。而这种园舍维修往往在两年以上。这自然引发活动室墙饰一成不变。幼儿园的墙饰是静态的,不过通过它对幼儿的教育却是一个动态过程,它不应是一成不变、一劳永逸的。幼儿园的墙面布置应具有情节连贯性幼儿园在墙饰内容与形式的设置上,无论是小、中、大班,还是一堵墙面上,一个活动室内的数张画面,绝大多数都是孤立的、单独地表达一种意思,比较单调。可以依照幼儿的年龄与心理特点,设置一些有联系的情节性的内容,如:在创设白雪公主墙饰时,可通过一组画面反映多个情节,森林里的老巫婆、白雪公主和七个小矮人游戏、骑着白马的王子。这样,不仅有利于幼儿思维、想象能力的发展,而且具有较大的吸引力和生命力。幼儿园的墙面布置应具有参与创作性幼儿在布置墙饰的过程中能自然而然地提高动手能力、想象力、创造力、合作能力等多方面的能力。如大班布置“春天到了”的墙饰,教师先画好背景,能力弱的幼儿可撕贴柳树、桃花,或用纸团蘸色添画草地,或用棉签画上小蝌蚪。面能力强的幼儿则可制作立体的花,还可以制作立体的房子,出来活动的小动物、风筝等等。
