积木玩具可以开展多样化*。首先，它是结构*的重要材料，可以作为主要的结构玩具供孩子玩耍。由于积木是素材玩具，单一块积木并无意义，只有当这些积木被组*物体的形象时才能反映生活活动。所以，积木能为孩子提供想象的广阔天地，可有力地促进孩子创造思维发展，培养孩子创造能力。同时，孩子在拼搭积木中，锻炼了手的灵活性、眼手协调性，手脑并用使他们感觉灵敏，为今后学习打下良好的基础。积木的拼搭是件细致工作，一幢楼房需要几十块积木才能搭成，因而要求孩子认真、细心、坚定地去实现。孩子们在共同建造活动中，还能形成良好的集体品德，增进有关立体造型方面的艺术知识、技能。
搭建积木还培养了孩子的平衡能力、手眼协调能力。培养动手能力：不同的积木形状、非常是个学龄儿童，经过简单有趣的拼装，拼出各种图形，在*中培养孩子的动手能力，颜色的识别能力。在搭建积木的过程中，小孩通过学习各种颜色及形状的积木，探索与发现美的原理，激发艺术灵感!每一位儿童根据他的能力来搭建积木，从中激发他的想象力，发掘他的创造力，帮助大脑发育!有助于开发*对生活的创造设计能力，及有利于培养*的空间想象力等等。*在拼彻积木的过程中，认识了各种形状、大小、颜色，而且这种认识与单纯的看与听是不同的，*能够亲身触摸到积木，感受到质感一样，但表面的颜色却是不一样，而且可以亲自己对比积木的大小、形状，呵呵，有发现了，同样是长方形，长和宽的比不同，实际形状也不同哦。拼彻积木的时候能充分发挥孩子的想像力和创造边，不同颜色的搭配，不同形状的堆砌、摆放，就能拼彻出不同的事物、不同的图案。即使是同一种颜色或者是同一种形状，同样能组合出千变万化的图案、形状。积木的搭建可以是平面的，也可以是立体的，可以是单一颜色的，也可以是色彩缤纷的，可以是单一形状的，也可以各种形状的，可以是少数几块的，也可以是全部积木的。孩子在搭建过程中，学会了分析、学会了思考、学会了空间与平面的区别、学会了颜色的对比和搭配、整体组合和分拆。小孩子的能力我们是不能低估的。做为孩子的**妈妈，我们应该从小就要为自己可爱的孩子培养起有创造的设计能力，有动手动脑的能力，有想象空间能力的一位可爱*，这样，做为孩子的**妈妈也就会感到非常骄傲的。
可以锻炼*的动手和动脑能力啊，认识各种各样的形状和颜色，培养*的想像力
