选择家具时可以考虑一些可调节高度的书桌或椅子。柔和中性,打造宁静空间色彩方面,考虑到这个阶段孩子的好动性格,一般不宜设置太过鲜艳的颜色,以防孩子读书时静不下心来。希望我的回答对你能够有所帮助
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vigoole音响功放效果还是不错的。1.音色的均匀性 在整个音频范围内,音色应均匀,这一点很重要,由于对音色的均匀性无法作主观的评判,所以可从以下几个 方面来: 2.人声的圆润:听人声对白和歌声,因为绝大多数的音箱皆具有中频染色的毛病。 3.低音和低音中段不得异常。常出现的问题是有轰隆作响的声音和过于单薄。 4.高音低段应明亮柔顺。用弦乐合奏曲去试,听是否自然而不尖刺和干*,不过于甜而腻味。 5.高音高段应清晰。虽然很多音质在13KHz以上就很少含有,但人却能凭“泛音”来感受。对于低音来说, 人感受的是基波,而高频人感受的是脉冲通过空气的传递。可以听听爵士乐。注意是否闷、含混。 6.声像*的稳定性:包括空气感,声场纵深感等,声像可能是音箱最难琢磨的一种学问,也很难对其做出 评判。原因是就是最好的重放效果,仍同实际情况相距甚远,对于声像,当应注意其稳定性,留意在音乐的 频率有变化的时候,乐器是否会前后左右漂移?声场是展现在音箱之间还是跨越了音箱的间距?或是全部挤压 在中间的某处?能否对人声和乐器在距离上有比较自然的纵深感?不同类型的音箱有不同的声像特性。象表电 式或平面之类的偶极式扬声器,其声很宽,但声像*就不那么准确了。相反指向性受控的号筒式和陈列式发 音的扬声器系统,*准确性虽高些,声场却较窄而缺乏深度,目前用得很广泛的二分频和三分频式音箱,则 介于二者之间。 7.动态是否受到限制:目前还难于找到动态上未压缩的音箱,即超出一定音量范围后,音箱便不会在宽频带范 围内仍保持干净二均匀地放声了。动态是否受到限制是可以明显听出来,如果在很响的瞬态时听到低音单元、 中音单元发出劈*声或嗡轰声,甚至砰击声,便说明动态受到了限制。另外非线性响应也会起这类问题,比 如功放由于过载而先失真,此时音箱在某些频段上(主要是低频)上跟不上输入信号,因而在音量特大时会 显得过于明亮,而对强劲的瞬态,则又会缺乏力度的冲击感,一般的人对动态受限制的问题出在哪里较难判 断,相对直观的办法是:当音量开到一定程度,音箱所发出的声音已经失真时,则说明一下是动态受到限制 而失真了(注意扬声器单元,加入是扬声器振幅还不是很大时,没有拉边等现象则说明造成听感失真的原因 是功放,这是由于功放过载而失真,一下;如果是扬声器拉边的现象,则说明功放有一定余量还没有失真)。 8.音箱的低频效果.即使是频带很宽的音箱,也很少能重放出频带在20Hz或25Hz的低音,而且可以用来试听 频率,低到40Hz的录音制品也相当缺乏。只有一些录有鼓乐的古典音乐或流行音乐的**乐才会有这么 低的低音。但是由于一些的摆位和室内声学对低音的影响很大
12岁男孩房间装饰的话,看孩子喜欢什么风格,是喜欢足球还是喜欢海盗风格。我家孩子喜欢的是足球风格,我用的是浅绿色的墙面,在一面墙上弄了一个挂网,可以放球,球鞋,秋衣之类的,用的时候就取下来,平时就是装饰,靠窗的那里放了书桌,挂网和书桌在对角,这样娱乐和学习分区了。
12岁男孩房间装饰的话,看孩子喜欢什么风格,是喜欢足球还是喜欢海盗风格。我家孩子喜欢的是足球风格,我用的是浅绿色的墙面,在一面墙上弄了一个挂网,可以放球,球鞋,秋衣之类的,用的时候就取下来,平时就是装饰,靠窗的那里放了书桌,挂网和书桌在对角,这样娱乐和学习分区了。