您好，1、婴幼儿期:0-3岁这个时期的孩子处在认知的最初阶段,开始认知色彩和形状,喜欢和大人玩耍,家具靠墙摆放为孩子创造玩耍的空间,同时注意使用地垫保护孩子的安全。房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。孩子在婴幼儿期时,认知能力和行动能
您好,1、婴幼儿期:0-3岁这个时期的孩子处在认知的最初阶段,开始认知色彩和形状,喜欢和大人玩耍,家具靠墙摆放为孩子创造玩耍的空间,同时注意使用地垫保护孩子的安全。房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。孩子在婴幼儿期时,认知能力和行动能力都较为缺乏
您好，1、婴幼儿期:0-3岁这个时期的孩子处在认知的最初阶段,开始认知色彩和形状,喜欢和大人玩耍,家具靠墙摆放为孩子创造玩耍的空间,同时注意使用地垫保护孩子的安全。房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。孩子在婴幼儿期时,认知能力和行动能
您好，1、婴幼儿期:0-3岁这个时期的孩子处在认知的最初阶段,开始认知色彩和形状,喜欢和大人玩耍,家具靠墙摆放为孩子创造玩耍的空间,同时注意使用地垫保护孩子的安全。房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。孩子在婴幼儿期时,认知能力和行动能力都较为缺乏,应该尤为注意他们的安全。家具摆放要平稳坚固,玻璃等易碎物品应放在儿童够不着的地方,近地面电源插座要隐蔽好,防止触电。2、学龄前期:3-6岁这个时期是孩子想象力最为丰富的时期,他们会自己想象这里是什么,那里是什么。房间尽可能的多使用明亮、轻松的色彩,让孩子有丰富的想象空间。这个时期的孩子活泼、好动,想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间,比如儿童房的中间地带,不必费心为他们准备太多的家居。房间最好是向阳,如果是背阴的房间,房间的照明度一定要高于成年人卧室,书桌灯具光线要柔和、均匀,充足的照明能使房间更温暖,能让孩子有安全感。3、少儿期:6-12岁这个时期的孩子已经有了相当的*性,应该对女孩房和男孩房进行区分,男孩可以多一些运动元素,*则喜欢粉红公主风格。女孩房:象牙白色的衣柜和单人床让空间简洁明净,蕾丝花边窗帘甜美可爱,窗台上摆放小女孩喜欢的熊和小马,甜美又温馨。粉红色深得小*的欢心,拥有一间粉红色的卧室更是多少妈妈*时代的梦想。为孩子准备的卧室,粉色绒面的单人床加圆形沙发,放着孩子喜欢的玩偶,希望给她一个甜美的梦。男孩房:男孩房的布置可以简单朴素,因为少儿期的男生呆在房间的时间其实很少,简单的实木床,搭配深色系的床品,再加上几件简单的家具就可以,其他可以让孩子自由发挥。这个时期的孩子生活已经有了新的主题——学习。父母应该开始为他们打造专属的学习空间,他们也可以拥有真正属于自己的简单家具,如写字台、书架、衣柜。学习区的设置简单质朴,深棕木色的书桌是家里的旧家具,旧斗柜也用来充当孩子的书架,但是孩子书桌案头摆放的涂鸦画作,却让整个房间充满了生机。
您好,1、婴幼儿期:0-3岁这个时期的孩子处在认知的最初阶段,开始认知色彩和形状,喜欢和大人玩耍,家具靠墙摆放为孩子创造玩耍的空间,同时注意使用地垫保护孩子的安全。房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。孩子在婴幼儿期时,认知能力和行动能力都较为缺乏
