第一，内容的选择来园与幼儿实际生活需要。健康教学活动内容的选择离不开幼儿的一日生活，因为生活就是实践、参与和体验。新的学习就是在生活中产生和发展的，在不断反复的练习、*作、运动中慢慢习得的，是符合幼儿实际生活需要的，比如“不要和陌生人走”“常用的电话我知道”“我会擦椅子”“舌头本领大”等，都是幼儿身边发生的事情，也是幼儿需要熟知和掌握的，能够和日常生活联系起来的教学内容，都是幼儿发展需要的内容。 第二，内容的选择要有挑战性。在选择教学活动内容时，更多的是依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和教材的要求，每学期、每月、每周该做什么就做什么，往往忽略了创造性，也就是本班幼儿的实际发展水平。幼儿已掌握的么可以在小组活动中进行；而新的教学内容和知识点，特别是幼儿比较陌生或尚未掌握的，才是教师正确的选择。让幼儿在有挑战性的活动中学习，才是适合幼儿发展的学习。（希望能帮到你！望采纳！谢谢！）
你好，希望帮到你1、必须开两个不同方位的门.幼儿活动路线与幼儿园后勤路线不要相交.2、所有基础设施(水电,燃气,绿化,围墙,活动区域等)必须达到使用标准。3、卫生间浴室等公用部分使用300*300防滑地砖。4、走廊，活动室，功能室等幼儿活动区域使用符合环保要求的木地板，塑胶地板或者橡胶地板。5、墙面除必要功能性装饰外，使用环保乳胶漆。6、所有墙体角位必须做圆角处理，1.2米以下做防撞软包角更佳。7、窗使用整体推拉式，并在高度有可能使幼儿爬上爬下的窗口安装护栏。8、如有游泳池，须安装滤水循环系统，并按幼儿泳池要求高度建设。周边安装不锈钢护栏，池面池底铺设防滑地砖。9、运动场或跑道使用橡胶地面。10、安装防护网。11、严格按照当地消防部门要求进行消防工程建设。12、厨房严格遵照卫生防疫部门的要求建设，B级以上厨房标准。
（1）幼儿园属于小区的配套公建，应选择场地坡度小、场地宽敞、交通便利但避免交通噪声的区域进行建设，设计总平面的布局应与小区整体规划，注重通风、日照、采光被动技术的应用。（2）景观宜与小区统一规划，选用适宜于地区的乡土植物，避免选用有毒、带刺的植物。活动场地设计透水地面，减少硬质铺装，屋顶进行绿化、墙体的设计，降低顶层或室内的温度，改善微气候。（3）建筑节能设计选用自保温的墙体材料，选用传热性能好的窗户，空调系统选用能效等级高的设备，配置自动控制系统，照明系统采用高效的灯具，实现智能照明。（4）节水设计应与小区整体规划，特别是雨水收集系统设计，体现投资规模效应，景观灌溉、道路浇洒等采用非传统水源。（5）建筑设计尽可能丰富其立面效果，通过建筑的造型去引导和培养幼儿的好奇心、想象力和兴趣；室内选择生态环保型装修材料，避免材料装修及使用过程散发超标的污染物质。（6）注重幼儿园的智能化系统建设及后期绿色活动或课程设计，宣传和推广绿色建筑的内涵。
