幼儿园教室门窗装饰该怎么去布置?

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幼儿园教室门窗装饰该怎么去布置?
4个回答 08-07 浏览 2423
推荐标签: 幼儿园教室布置幼儿园教室区域布置
恋爱告急
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08-07 03:11
您好!幼儿园教室门窗装饰布置技巧:1.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时,要以不影响室内采光、通风为原则。   2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介,也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此,教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台。因此名教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养,也可摆设一写来源于大自然的各种标本,以及各种植物的*和果实制作而成的手工品。   3.教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台,选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源,也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。4.     窗前的布置不宜太过杂乱,即要起到美化室内环境的作用,海要能供幼儿观察学习。   5.在布置班级活动室的门时,朝向走廊的一面,与走廊的整体创设相一致,除了粘贴标有班级的指示牌外,还可以做一些安全小提示。朝里的一面,要与活动室内部的环境的整体布置相协调。有的幼儿园利用班级活动室门的形状创设生动有趣的情境,吸引幼儿走进活动室,参与到幼儿园的生活中来。希望我的回答能够帮助您!
我嫉妒雨水能觸摸你的肌膚
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08-07 03:20
我建议多用一些天蓝色的涂料。毕竟都是小孩子吗!他们一般都喜欢童话世界,喜欢卡通。多加一些色彩和卡通人物他们会更加喜欢的。
南城旧梦
南城旧梦
08-07 03:28
当时我做装饰的时候正是奥运风潮,所以我选择的主题当然是奥运。你所做的装饰一定不要跑题呢,就是所教师内的所有装饰都要围绕一个中心,否则星星月亮全都有的会很乱。   首先说屋顶,一定要有饰品呢~~当时我在市场买一些福娃的窗花,然后过塑后剪成正方形四周加上泡末板条做边框,坠上中国结吊饰~~长长短短地挂了很多,福娃造型都不同,孩子们很喜欢~~呵呵~~重要的是幼儿园要配合,公费~~   希望对你有帮助
平息一战乱
平息一战乱
08-07 03:36
1,活动室,音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。楼层无室外阳台时,应设护栏.距地面1.30m内不应设平开窗。     2,所有外窗均应加设纱窗。活动室,寝室,音体活动室及隔离室的窗应有遮光设施。          阳台,屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m,内侧不应设有支撑.护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于0.11m
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您好!1.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时,要以不影响室内采光、通风为原则。2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介,也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此,教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台。因此名教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养,也可摆设一写来源于大自然的各种标本,以及各种植物的种子和果实制作而成的手工品。3.教师要尽可能多得为幼儿创设参与布置窗前活动的机会。教师也可让幼儿根据季节的变化和不同的节日来布置窗台,选择每个季节中有代表性的动植物为形象创设的来源,也可让她们选择能体现节日氛围的装饰物来布置窗前的空间。4.窗前的布置不宜太过杂乱,即要起到美化室内环境的作用,海要能供幼儿观察学习。5.在布置班级活动室的门时,朝向走廊的一面,与走廊的整体创设相一致,除了粘贴标有班级的指示牌外,还可以做一些安全小提示。朝里的一面,要与活动室内部的环境的整体布置相协调。有的幼儿园利用班级活动室门的形状创设生动有趣的情境,吸引幼儿走进活动室,参与到幼儿园的生活中来。希望我的回答能够帮助您!
您好!幼儿园教室门窗装饰布置技巧:1.在室内活动室的窗户上粘贴或悬挂一些装饰物时,要以不影响室内采光、通风为原则。2.窗前是衔接室内与环境的重要媒介,也是幼儿在室内观察外部自然环境好社会环境的一个窗口。因此,教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台。因此名教师在布置窗前时,应以贴近大自然为主题,可利用窗台的空间进行小规模的种植饲养,也可摆
幼儿园教室门窗装饰粘贴或悬挂一些装饰物时,色彩上以艳丽纯色为主;造型以稚拙、简洁为主要表现手法;沙发,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。装饰多样化,装饰托底可以先剪好牙边,再用“开士米”晴纶线绕边,这种托底别具一格,衬上动物既简单又好看。有的亦可以在底托边沿按照各式花边图案,涂上乳胶,然后撒上金纸碎,这种托底显得名贵、大方,还有的可以另剪制些金箔小花,沿底边沾上,给人以精美的感觉,亦十分好看。希望我的回答
1、简单。教室按照上述四个分区进行规划,教室内的格局不能过于复杂,让孩子困惑。2、隔离。小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。3、柔软。幼儿长时间在家庭以外会很疲劳,需要环境象家庭一样有很多软的物品,如沙发,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。4、感觉。设施和玩具要能给孩子提供各种感觉,如照片,图片,能发声的玩具,香味橡皮泥,不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。5、刺激。教室中要有很多开放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的积木,蜡笔,粉笔,可撕的纸,浆糊,颜料等等,为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握,太多会导致混乱以及争执。
得温馨点,有卡通形象最好,还得有创意,可以和孩子们一起布置的。幼儿园教室墙壁上挂画,不要挂太高,要适合幼儿的视线,也不要太多,以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一,一间教室所挂的镜画,其镜架的大孝形状及颜色应是一样的。
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