教室文化墙布置设计要点请指教下

教室文化是班级文化的重要内容之一。教室文化设计至少应该体现以下方面。 　　书写美 　　教室文化设计离不开文字，比如墙上的名言警句。横幅也罢，条幅也罢，正楷也罢，行书也罢，只要字写得好，让人一抬眼，每一副字都是美的化身，学生们会感到心情愉快。 社会上有不少私人销售的字幅，质量低劣，是书法中的败笔，张贴在教室里，不是给学生提供仿效的样板，不是给学生以美的享受，而是在倒学生的胃口，容易使学生心情烦躁。我们曾一层楼一层楼地看过某校的每间教室，没有一副字是过得眼的。我们当时就在想：如果审美水平较低的一些学生误将这些“旁门左道”当作“宗师嫡传”进行模仿，岂不误人子弟？！ 　　意趣美 　　中小学生热情活泼，富有青春活力，在他们的内心世界里，充满着神奇、幻想与追求。大自然的雄奇秀丽，江湖海洋的惊心动魄，重峦叠嶂的奇崛突兀，茫茫宇宙的神鬼莫测，都在他们的心目中占有一席之地。特别是那些反映中小学生生活与情趣的艺术作品，更是倍受他们的亲睐。 　　“以我手，述我心，写我情，画我魂”是当代中小学生自己的“格言”，过于严肃的作品同他们的青春、活力、潇洒、浪漫格格不入，不受他们欢迎。设计什么样的艺术作品，得从孩子们的欲望出发，充分考虑他们的感受。班级之间在各方面是有差别的，设计也要考虑到如何才能反映出本班的个性，不能见其他班怎样我们班也怎样，以致失去了自我。一所学校，就是因为有那么多蛮有个性的班级才显得异彩纷呈的。 　　格调美 　　设计教室文化的目的不是为了应付学校对班级的检查评比，不是为了追求高分及随之而的名声，而是在于让学生们在教室文化的“润物细无声”中受到教益。因此，内容必须格调高雅，意蕴无穷。如果忽视了这一点，教室文化将会黯然失色。 　　教室文化设计应当艺术地再现生活，内容要充分考虑中小学生的情感发展特点、个性发展特点，要体现出他们的热情向上，反映出他们的团队精神和心中的渴求，进一步激发他们的探索精神，培养他们的道德感、理智感、审美感、责任感。 　　层次美 　　教室是学生在校活动的主要空间，要造成一种宽舒、和谐的氛围。字画、奖状等的张贴，报刊、流动红旗的悬挂，花卉盆景、桌凳的摆放……就跟家庭布置一样，既大方，又层次分明。大方能使学生感到心胸开阔，层次分明能使学生感到多而不臃肿、繁而不紊乱，有助于学生身心健康。 　　健康、和谐的教室文化，是又一门重要的文化课程，对学生具有积极的陶情育美作用，对学生良好个性的发展具有积极的引导作用，对班级的发展具有积极的促进作用，应该充分地利用好它。

建筑公司文化墙要结合自身的企业文化！比如有的文化墙内容是业绩榜，有的文化墙内容是公告栏等！如果只是单纯的想展示一下人文风貌之类的话，这个需要建筑艺术、商业创新和时代特征融合，才能创新

您好，以下为您总结了温馨教室设计的要点，你可以参考下，希望能帮到您。(1)生活角——洁净、温暖在饮水机旁放置一张课桌，配上透明塑料桌布，购置一个大号的托盘，在托盘里放一些生活用品如：一次性口杯、小手巾、袋泡茶、润喉糖等。在托盘边上还可以根据实际情况放置一些装饰品。桌肚里则安置一个小药箱，备一些常用的如创口贴、风油精、红药水等。(2)个性墙——展示个性、培养兴趣教室的后墙除了原有的板报宣传园地外、我们将分别设置女生园地和男生园地。男女学生可以根据自己的兴趣爱好进行创设，展示自己的风采。如男生喜欢运动，而女生中有一些漫画迷等，他们可以在此张扬自己的个性，找到更多的知音，发展自己的兴趣。(3)知识门——拓展知识、资源共享除了学习课本知识外，学生们还要扩充课外知识。所以在教室的后门，我们将购置一个适合插放各种报纸、刊物的布袋，大家可以把自己看过后的杂志等放在袋子中，以供其他同学阅读。更好地实现资源共享。(4)家庭相册——温馨一刻、甜蜜回忆以 “我爱我家” 为标题的班级相册，将贴上班级集体、个人的照片，突显“家庭”的氛围。(有可能的话可以贴上班级学生小时候的照片，那样会更具生活气息)(5)温馨提示栏——点点滴滴、感悟人生利用教室的布告栏，设计一个集通知、提示、祝贺等功能于一体的专栏，每周为大家提供一个参悟人生的故事。

您好，以下为您总结了温馨教室设计的要点，你可以参考下，希望能帮到您。（1）生活角——洁净、温暖在饮水机旁放置一张课桌，配上透明塑料桌布，购置一个大号的托盘，在托盘里放一些生活用品如：一次性口杯、小手巾、袋泡茶、润喉糖等。在托盘边上还可以根据实际情况放置一些装饰品。桌肚里则安置一个小药箱，备一些常用的如创口贴、风油精、红药水等。（2）个性墙——展示个性、培养兴趣教室的后墙除了原有的板报宣传园地外、我们将分别设置女生园地和男生园地。男女学生可以根据自己的兴趣爱好进行创设，展示自己的风采。如男生喜欢运动，而女生中有一些漫画迷等，他们可以在此张扬自己的个性，找到更多的知音，发展自己的兴趣。（3）知识门——拓展知识、资源共享除了学习课本知识外，学生们还要扩充课外知识。所以在教室的后门，我们将购置一个适合插放各种报纸、刊物的布袋，大家可以把自己看过后的杂志等放在袋子中，以供其他同学阅读。更好地实现资源共享。（4）家庭相册——温馨一刻、甜蜜回忆以“我爱我家”为标题的班级相册，将贴上班级集体、个人的照片，突显“家庭”的氛围。（有可能的话可以贴上班级学生小时候的照片，那样会更具生活气息）（5）温馨提示栏——点点滴滴、感悟人生利用教室的布告栏，设计一个集通知、提示、祝贺等功能于一体的专栏，每周为大家提供一个参悟人生的故事。

(一)标准层面积的确定总办公面积和规划限高：对于高层写字楼而言，下面的公式在一般情况下成立：标准层面积≈总办公面积/ [(规划限高-裙房高度)/标准层层高]对于标准层面积的策划有三点值得注意：标准层层高、建筑高度和裙房高度。另外中国建筑规范对防火分区有明确规定，在有喷淋系统时写字楼标准层一个防火分区的大小可以到2000平米。 (二)标准层单元的划分办公单元预先合理的划分不但会直接影响到建筑结构设计，而且对项目的成本、销售都会产生很大的影响。按照国内目前的办公标准，大约人均10--15平米的办公建筑面积。 (三)办公空间的进深进深一般是指的是从办公楼外墙到走道之间的距离，但最新的国际设计趋势是无管廊的开放式设计，这要根据客户群的明确定位来考虑。 标准层使用率作为衡量进深、标准层面积、核心筒面积的指标，对于建筑策划很有帮助。根据调研，标准层使用率一般维持在70－75％之间较好。另外，要综合考虑项目收益问题。写字楼收益＝总出租规模＊使用率＊出租单价　在总体规模确定的情况下，重点是从使用率、出租单价这两项分析。 (四)标准层净高层高净高主要从规范、使用者感受、设备要求等方面考虑。设计规范要求净高不得低于2.4米，但作为国际甲级写字楼的标准应在2.8-3.3米之间。层高不仅影响空间大小的感受，也会影响到空气的质量。 在设计时考虑到设备等种种不确定的因素，在策划中一般吊顶高度取1.2米。 (五)电梯电梯是高层写字楼中最主要的垂直交通工具，其数量在很大程度上决定了核心筒的构成；同时，电梯的造价不低，因此确定一个合适的电梯数目对整个写字楼的正常运作和获得良好的综合效益是很重要的。希望可以帮到您！