蹲便器安装的方法1、根据所安装产品的排污口,在离墙适当的位置预留下水管道,同时确定下水管道入口距地平面的距离。2、在地面下预留安装蹲便器的凹坑深度大于便器的高度。3、将连接胶塞放入蹲便器的进水孔内卡紧。在与蹲便器进水孔接触的外边缘涂上一层玻璃胶或油灰,将进水管插入胶塞进水孔内,使其与胶塞密封良好,以防漏水。4、在蹲便器的出水口的边缘涂上一层玻璃胶或油灰,放入下水管道的入口旋合,用焦渣或其它填充物将
一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm.二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、座位排距:小学不应小于800mm,中学、中师、幼师不应小于850mm.四、走道宽度:纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm.五、座位宽度不应小于450~500mm.六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。希望可以帮到你!
题主好,很开心回答你的问题,大学阶梯教室设计规范:满足传统的会议设计要求,应具有优质的影响效果、清晰的影像演示,更要能体现它的完整一体控制简单化及会议高效的目的。它真正实现了数字会议系统与中央控制系统的无缝连接,整合了包括音响扩声系统、会议讨论系统、自动跟踪摄像系统、多媒体视频系统等多个子系统;在主席台无线触摸屏操控下,通过中央集成控制系统将以上各子系统与整个会议环境有机的结合成为一个整体,实现了会议的智能化管理。期望我的回答对你有用。
1. 最简单的方式,在进行顶棚吊顶时根据高度和宽度把梁有效隐藏,作于吊顶之内,不外露成为吊顶的一部分,这样既隐藏了梁还做了顶面修饰,达到美观和整体的效果,只出现吊顶落差的效果,出层次感 再辅助内藏灯,射灯的效果更佳,使整个空间意趣盎然。2. 如果空间梁比较多 并且纵深较高,不宜隐藏,会造曾空间压抑 顶棚较低的效果,可根据其原有形态,因势利导,辅助灯光和建造假梁使顶面错落有致,原有梁和假梁相互映衬,丰富顶面造型,也可以出另一种装饰效果。
1.最简单的方式,在进行顶棚吊顶时根据高度和宽度把梁有效隐藏,作于吊顶之内,不外露成为吊顶的一部分,这样既隐藏了梁还做了顶面修饰,达到美观和整体的效果,只出现吊顶落差的效果,出层次感再辅助内藏灯,射灯的效果更佳,使整个空间意趣盎然。2.如果空间梁比较多并且纵深较高,不宜隐藏,会造曾空间压抑顶棚较低的效果,可根据其原有形态,因势利导,辅助灯光和建造假梁使顶面错落有致,原有梁和假梁相互映衬,