求通用技术台灯设计方案

通用技术(简称GT)在高中课程当中是指*技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。（一）关注全体*的发展，着力提高*的技术素养普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴，是以提高*的技术素养为主旨的教育，是高中*的必修课程。通用技术课程必须面向全体*，必须为每一个*拓展技术教育学习经历、行使受教育权利提供机会和条件。要充分考虑到高中*在兴趣、生活经历、地域特征、文化背景等方面的差异，在课程、教材、教学及其评价等方面鼓励多样性和选择性，以满足不同*的不同需要，促使*的个性发展。通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练，强调学习中*技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一，注重在拓展*技术能力的同时，促进*共通能力的发展。  （二）注重*创造潜能的开发，加强*实践能力的培养高中*正处于创造力发展的重要阶段，他们的想象能力、逻辑思维能力和批判精神都达到了新的水平。在学习活动中，要鼓励*想象、怀疑和批判，要营造*、活跃、进取的学习氛围；应充分利用通用技术课程的内容载体，培养*的学习兴趣，激发*的创造*望；应通过技术设计、技术试验等活动，培养*的探究能力和敢于创新、善于创造的精神和勇气，使*的创造潜能得到良好的引导和有效的开发，使*的实践能力得到进一步的发展。  （三）立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育当代社会，技术与科学、社会的关系越来越密切。通用技术课程应当通过具体的技术实践使*理解技术与科学的联系和区别，以及两者对社会发展、人类生活所具有的同等意义上的重要作用，从而深化*的认识，开拓*的视野。与此同时，应注意将技术所蕴含的丰富的人文因素，自然地融入技术课程的教学之中，使其滋润*的心田，提升*的文化品位和人文素养。  （四）紧密联系*的生活实际，努力反映先进技术和先进文化技术是不断发展变化的，它具有鲜明的时代印记。通用技术课程应紧密联系*的生活实际选择课程内容，在注重课程内容的基础性、通用性的同时，注重它的先进性；应注意从*现实生活所接触的技术内容向现代技术和高新技术延伸，使*有机会了解现代工农业生产和日常生活中技术发展的崭新成果和未来走向；应让*在掌握基础知识和基本技能的同时，有机会接触到所能理解的最新发展成果和技术*，从而领略到技术发展的内在动力和文化意义，增强对当代先进技术及其文化的理解。  （五）丰富*的学习过程，倡导学习方式的多样化*的技术学习过程应是主动建构知识、不断拓展能力的过程，也是富有生机、充满探究、生动活泼的活动过程。在这个过程中，*是学习的主体，教师是学习活动的引导者、帮助者，更是*的亲密朋友。在课程的实施过程中，应当从*的实际出发，精心设计和组织*的学习活动；应当根据*的身心发展规律和技术学习特点，指导*采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式，促进*探究能力的提高，积极的情感态度与价值观的形成，以及终身学习能力的发展。

先实用，再美观，符合人体工程学，通过书桌的形象联想到的事物，简化抽象

目前的调光电路有三种，利用可控硅改变电压导通角的，有利用变压器调节供电电压的，还有利用电位器直接分压的 .电阻是发热元件，小功率的台灯可以，但大功率的就不可以，你可以通过计算来算出结果 。

显示面板主要有LCD和LED两种类型，其中LCD比较美观，省电，显示方式灵活，但是价格比较昂贵，最重要的是它的醒目程度较低，可视角度也比较小；而LED数码管虽然功耗较大，但它亮度高，用作工业现场指示时更醒目，而且价格低。因此，用LED作为工业现场的指示器，具有更好的性价比。采用LED数码管作为显示元件的通用型智能数字显示面板的设计方法。该面板根据80×160 ×160标准仪表机箱设计，采用AT98C5X单片机作为控制器。它既可作为其他仪表的显示单元，也可作为独立的现场显示器使用。

顶层设计一般是上静下动分区，将起居室，厨房，餐室布置在下层，卧室在上层。还应注意厨房卫生间上下层对应布置。面积一般是1.5-2倍的关系，住户要求面积大，居室多，并在屋顶做绿化和休息交往空间。希望我的回答对你有帮助。