隔音呗，最好是窗户对封上，隔音更好墙面增加一道隔音板装修，地面用15cm聚苯板铺一层后5cm细石混凝土做面，在铺贴面砖，顶板用隔音板后做吊顶。这样只能够减轻并不是一点噪音都没有墙壁和天花做隔音材料处理，或加软木层，音乐教室的话可以做两或三正面玻璃墙，地面铺实木地板或橡胶地板。灯光要有层次。先做隔音，再做吸音，后做部分扩散
原则一：简单教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。原则二：隔离小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。原则三：柔软幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。原则四：感觉设施和玩具要能给孩子提供各种感觉，如照片，图片，能发声的玩具，香味橡皮泥，不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。原则五：刺激教室中要有很多开放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的积木，蜡笔，粉笔，可撕的纸，浆糊，颜料等等，为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握，太多会导致混乱以及争执。原则六：稳定玩具用品的周转要缓慢，不要一下子改变很多东西，原则七：安全大型玩具要安全结实，物品要大到不能吞咽，室内要每天检查，对孩子行为要严密关注。原则八：卫生上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要，因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。
独栋别墅装修方案比较多，一般独栋别墅的面积都比较大，而且还带有花园所以在做室内装修的时候还需要将小花园给设计出来。
厨房改造是一件比较麻烦的事，它需要很大的人力和物力来完成，有可能会比最开始新装修厨房所花费的时间和精力要多一些。
如果可以的话您最好是找一个装修公司设计重新安排施工。
音乐教室主要是关注声学的问题，这种三个一体的教室不可能做成阶梯的，只要关注墙面材料是吸音的就行，形体室是需要有镜面墙的，这个跟音乐室又有冲突，不过可以用移动的镜面屏风处理，地面当用软质的木地板比较好，墙面材料选择就有很多种啦，不过内墙的材料颜色是最好采用白色的，考量美术教室的采光问题。
别墅的地下室装修需要注意的几个点有：
1.地下室的采光问题：地下室因为是整个房子的底层，基本不会有光照所以在灯光方面需要一些照明度比较高的灯具，如射灯可以多安几个。
2.地下室的通风问题：通风问题是比较严重的问题，地下室的通风系统需要质量好的。
3.地下室的潮湿问题：因为地下室是紧挨着地底建的那么在湿度方面肯定会大于房屋的任何地方，所以那些对于湿度要求比较高的家具，植物等都不应该放在地下室。
影音室
酒窖
健身房
声乐教室装修,主要注意吸音方面,如果是单独的一个声乐教室,可以在墙面上安装吸音板,如果是多个教室在一起,必要的话要在墙体上加装吸音棉,如果考虑整体吸音,隔音效果可在顶面也加装一定的吸音棉,教室门可以使用TATA的静音门。
声乐教室装修,主要注意吸音方面,如果是单独的一个声乐教室,可以在墙面上安装吸音板,如果是多个教室在一起,必要的话要在墙体上加装吸音棉,如果考虑整体吸音,隔音效果可在顶面也加装一定的吸音棉,教室门可以使用TATA的静音门。
隔音呗，最好是窗户对封上，隔音更好墙面增加一道隔音板装修，地面用15cm聚苯板铺一层后5cm细石混凝土做面，在铺贴面砖，顶板用隔音板后做吊顶。这样只能够减轻并不是一点噪音都没有墙壁和天花做隔音材料处理，或加软木层，音乐教室的话可以做两或三正面玻璃墙，地面铺实木地板或橡胶地板。灯光要有层次。先做隔音，再做吸音，后做部分扩散
侧墙设计成为同学间交流的另一个平台。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。3、用墙纸覆盖时，要注意以下几点：(1)色彩选择要有点创意(2)注意维护和保持。4、条幅最好有装裱。对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。整理一份来自台湾的国中的教室布置，会受点启发，在此，补上：一、教室环境布置设计原则：(一)、教育性：春风化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意味的教室布置，减少传统口号性、教条性的标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如:初中生正是处于如火如荼准备中考的阶段,此时教室布置可贴一些激励性的标语,譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已离我不远了！等等,来勉励学生。(二)、实用性：略三)安全性略(四)、整体性与美观性：有人以教室布置琳琅满目，五花八门,热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反而令人眼花撩乱，不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐和性,更重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多,以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。(五)、创造性与生动性：创造力的培养是现代教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落,如涂鸦区-放置一白板在教室后面,和几只彩笔,供学生任意彩绘图案;心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。(六)、经济性：教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区资源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸等可统一收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。二、教室布置的气氛营造原则：(一)、人性化教育：视人如人，重视人的生存价值，使人过一种有人味的生活，才识导引教育走上人性化的教育，基于以上所提之人性化理念，必须建立以学生需要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。(二)、良好的教室互动：注意师生及学生间的互动，避免一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。一、教室的布置方案(一)、单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。(二)、作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。(三)、公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。(四)、荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。(五)、新闻焦点:将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。(六)、生活点滴:供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。(七)、图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学,对课堂上所学的东西有更广更深的了解。(八)装饰类：在教室里，老师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的布置：公告栏、活动照片、班级信箱、荣誉栏、奖励栏等等。
