太原市中小学规划建设立法规范新出炉

中小学教室设计规范是怎样的？求告知

首先要看教学楼是小学中学还是大学，而且还要看装多少人（每班人数）。这直接决定了每一排座位的间距，也就间接决定了教室的大小。中小学校建筑设计规范GBJ99-86关于教室的内容：普通教室教室内课桌椅的布置应符合下列规定：一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm,中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于5600mm的横向走道。普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，"学习园地"栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。先计算人数，然后按照以上标准合适的装下这些人就行了。

中小学教室设计规范是怎样的？需要注意哪些细节

1.中小学校建筑中疏散楼梯的设置应符合现行国家标准《民用建筑设计通则》GB50352、《建筑设计防火规范》GB50016和《建筑抗震设计规范》GB50011的有关规定。2.中小学校教学用房的楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。梯段宽度不应小于1．20m，并应按0．60m的整数倍增加梯段宽度。每个梯段可增加不超过0．15m的摆幅宽度。3.中小学校楼梯每个梯段的踏步级数不应少于3级，且不应多于18级,并应符合下列规定：（1）各类小学楼梯踏步的宽度不得小于0．26m，高度不得大于0．15m；（2）各类中学楼梯踏步的宽度不得小于0．28m，高度不得大于0．16m；（3）楼梯的坡度不得大于30°。4.疏散楼梯不得采用螺旋楼梯和扇形踏步。5.楼梯两梯段间楼梯井净宽不得大于0．11m，大于0．11m时，应采取有效的安全防护措施。两梯段扶手间的水平净距宜为0．10m～0．20m。6.中小学校的楼梯扶手的设置应符合下列规定：（1）楼梯宽度为2股人流时，应至少在一侧设置扶手；（2）楼梯宽度达3股人流时，两侧均应设置扶手；（3）楼梯宽度达4股人流时，应加设中间扶手，中间扶手两侧的净宽均应满足本规范第8．7．2条的规定；（4）中小学校室内楼梯扶手高度不应低于0．90m，室外楼梯扶手高度不应低于1．10m；水平扶手高度不应低于1．10m；（5）中小学校的楼梯栏杆不得采用易于攀登的构造和花饰；杆件或花饰的镂空处净距不得大于0．11m；（6）中小学校的楼梯扶手上应加装防止学生溜滑的设施。7.除首层及顶层外，教学楼疏散楼梯在中间层的楼层平台与梯段接口处宜设置缓冲空间，缓冲空间的宽度不宜小于梯段宽度。8.中小学校的楼梯两相邻梯段间不得设置遮挡视线的隔墙。9.教学用房的楼梯间应有天然采光和自然通风。期望能够帮助你！

中小学图书馆管理柜怎么设计，对学校的容积率***有什么规范吗

一般图书馆的书柜都是大面积定制的比较多，比较大型的图书馆都是用实木的。