幼儿园教室布置的技巧1．从平面造型向立体、半立体造型发展为了促进幼儿空间概念的发展，室内环境布置的物品，要从平面造型向立体、半立体造型发展。表现立体、半立体造型，在幼儿园通常使用折叠方法，如用彩色纸折叠动物、花、树叶等。捏的方法如用彩泥塑造立体形象。卷的方法是用一个圆棒为轴，用旧挂历纸或牛皮纸包裹两至三层粘成长筒，可作房舍、树干、树枝和栏杆等。浮雕方法是按山线谷线画线再折成半立体造型。纸编方法是用线条编织成动物、人、花草等，这种方法比较难，可由教师来做。幼儿园教室布置环境离不开树木、花草、房舍、动物、人物等形象，教师要动脑筋想办法，用简单的方法表现复杂的事物，力求设计方法简单，形象美观。制作方法与使用的材料见墙壁装饰实例。2．用留、换、添、减的方法留：在布置环境中，树木、房舍、太阳、人物等形象是经常使用的，教师可以制作得精细一些，在装饰板上保留较长时间。换：根据季节的变化及主题活动的需要不断更新内容。例如要表现各季节的树，教师可用废旧的泡沫制作一棵树，将大头针扎在树枝上，让幼儿制作各种树叶及果实，根据需要将树叶及果实挂在树枝上，并可随时更换。用同样的方法还可以表现人在不同季节穿不同服装的造型。添：根据需要在原墙壁装饰中添加一些内容，例如庆祝“六一”国际儿童节，可在两棵树中间挂上彩旗、彩灯或气球。庆祝元旦、春节时可以添加窗花、拉花、灯笼等装饰物。减：一些不符合季节和主题活动的内容可以随时减掉。3．素材布置环境用的材料应是多种多样，一般是使用吹塑纸、植绒纸、电光纸、皱纹纸、牛皮纸、彩泥；可利用废旧无毒物品，变废为宝，例如旧挂历纸(彩印)、包装纸、糖纸、纸盒、纸袋、纸箱、一次性饮料杯、饮料盒、各种塑料奶瓶、乒乓球、中药丸、布头、毛线头、刨花等。4．制作装饰板为了保持室内墙面整洁和使用方便，可以用木条作木条框架，框架的尺寸视墙面的面积大小而设计。在木条框上面绷满布或窗纱制成布装饰板和窗纱装饰板，还可用泡沫吹塑板镶在木条框内制成泡沫吹塑装饰板。教师和幼儿共同制作的装饰物品
幼儿园可以买一些卡通的装饰品,或者买一些钢琴、吉他类的小玩具也是很好的哦。
客厅装饰品你要看你家里整体的装修风格像我一个朋友家他们家是属于中式风格的装修，而且她家有博古架用了一些陶瓷还有用完来进行设计，如果你家里整体的色彩是比较暗淡，装饰品上就可以选择颜色鲜艳一些的反之就选择暗淡一些的。
很多业主在装饰玄关时，都会选择摆放些装饰品，比较常见的玄关装饰品主要有吉祥挂件、风水挂画等等。在摆放玄关装饰品时要特别注意一些风水方面的禁忌，否则会影响家庭运势的发展。玄关装饰品的体积不宜太大，因为玄关本身的面积就不大，如果摆放体积过大的装饰品，反而会喧兵夺主，影响家居风水。另外，如果在玄关摆放鱼缸的话，是非常有讲究的，在玄关摆放鱼缸，一定程度上是可以提升个人的财运，但是*不可以使用全封闭式的水族箱。
幼儿园室内装饰材料一般情况下地面以软木地板、泡漠地板、PVC地板为主,可根据投资成本以及使用功能区域的实际情况选择地板类型,而且地面材料应以防滑效果比较好的材料为前提。墙面一般会做些涂鸦、墙绘、墙纸等,如果做墙纸应在1.2米高左右再往上做,避免小朋友把墙纸弄坏了。幼儿园应避免直角、菱角,尽量使用一些圆滑的造型,有尖角位置做好收边收口处理。开关插座位置安装高度应在1.2米以上,如有电视机,音响设备等
一个人的走道宽度是0.8m-1m，这要根据家里人的体形情况，比较胖的就是要到1m多，两个人的走道在1.4-1.5m，室内楼梯走道保留到1.2m左右就可以了。
知识扩展：
过道的长短，是否采光等因素都对过道的宽度起到相当的影响作用，一般长的、暗的、双侧有房间或墙壁的过道，都要适当宽一点或采取变换宽窄的手法加以处理，避免长、黑、闷、窄的过道，但不能无原则加宽，白白浪费建筑面积。
*窄的走道应该是住宅中通往辅房间的过道，其净宽不应小于0.8m，一般够一个人通过。通往卧室、起居室的过道净宽不宜小于1.0m。
一般我看幼儿园里的都是除了固定一开始的装修设计，后添加的多半是幼儿教师手工做的一些贴纸，画画，还有小挂饰。
