你好，设计风格一定要适合小孩子的年龄特征，小孩子对色彩、几何图形等都很感兴趣，这些东西都很容易吸引他们的注意，所以，墙面、吊顶、家具等可以注重造型的卡通化，色彩的强对比化。材料一定要环保，孩子的健康是家长最担心的事情，要是家长知道装修的幼儿园里用的是很不环保的涂料的话，肯定都不愿意把孩子送你那去读书了。家具，不要使用那些尖角很多的家具，很容易让孩子受伤，最好是用那种塑料的家具，小桌子、小板凳最好都是圆角的，颜色也可以选择颜色鲜艳点的。从细节处考虑孩子多动，爱涂画等特点，墙面、地面使用易清洁的装饰材料，利于清洁!
一、教育的一般原则 (一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 作为幼儿园教育对象的幼儿首先是一个人，是我们社会的一员。因此，他们享有人的 尊严和权利。没有对儿童的尊重，就谈不上真正的教育。(二)促进儿童全面发展的原则 促进儿童全面发展的原则指的是教师在制订教育计划、设计教育活动时，应当注意: 儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展 (三)面向全体，重视个别差异的原则 在教育过程中，教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因 人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。
厨房设计注意事项：
1、厨房的顶面、墙面宜选用防火、抗热、易于清洗的材料，如釉面瓷砖墙面、铝板吊顶等。
2、厨房的装饰设计不应影响厨房的采光、通风、照明等效果。
3、厨房设计应合理布置灶具、排油烟机、热水器等设备，必须充分考虑这些设备的安装、维修及使用安全。
4、厨房的装饰材料应色彩素雅，表面光洁，易于清洗。
5、厨房的地面宜用防滑、易于清洗的陶瓷块材地面。
6、厨房的设计应从减轻操作者劳动强度、方便使用来考虑。
7、厨房燃气灶台的高度，以距地面700mm为宜。
8、严禁移动煤气表，煤气管道不得做暗管，同时应考虑抄表方便。
在幼儿园环境设计过程中，应根据幼儿的身心成长和保育功能进行合理化设计，切实满足幼儿娱乐、学习、生活等各方面的需要，把幼儿园的德、智、体、美、劳各项教育目标落到实处。幼儿园环境设计的一般原则有：一、独特性幼儿园是人成长过程中最早接受系统教育的场所，幼儿园的环境影响幼儿全面能力的发展。因此，创设幼儿园环境一定要体现幼儿特色，只有这样才能有助于孩子们的身心健康成长。二、童趣性在幼儿园环境设计中，不管是建筑物、陈设、家具、运动娱乐器械等设施的造型，还是墙饰、景点的色彩等都要符合儿童的审美情趣，其造型要有童趣特征。童趣是幼儿园的核心灵魂，不重视它，就没法吸引幼儿去关注幼儿园的一切，教育目标就难以实现，就会阻碍幼儿的身心发展。作为设计者要了解幼儿的心理、生理和审美特征，要尊重，理解幼儿的欣赏需求，主动寻求并设计出更加适合幼儿视觉感受的形象造型、色彩以及环境氛围。三、益智性幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构。良好的幼儿园环境应具有很强的幼教特点，它通过自身的形式美感和内容去启迪幼儿的智慧，开启幼儿的知识大门，培养幼儿具有良好的审美情趣。因而在环境设计中，应充分考虑益智因素，启发幼儿的想像力，拓展他们的思维，营造良好的语言环境和幼儿展现自我的舞台；要引导他们运用观察、推测、验证等科学的探究方法，概括自己的经验和处理已获得的信息，尝试着去解决问题；还要启发孩子们去了解自然、环境与人类生活的关系，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，让幼儿动手动脑，去感受知识产生的过程，体验探索和发现的乐趣。四、艺术性良好的幼儿园环境是根据幼儿园的保教特点，综合运用现代物质手段、科技手段和艺术手法，创造出功能更加合理、优美舒适、风格突出，符合幼儿成长和心理感受的环境。这种环境使幼儿在其中健康快乐地成长，增进知识，增强体质，提高综合素质，养成良好的行为习惯。
成都翰唐装饰工程设计有限公司，公司一向视责任和创新为生命，积极为客户实施市场调查、办园分析，尽力为客户打造精品幼儿园。深圳变色龙顾问有限公司，累积幼儿园运营实操经验，百所幼儿园设计全案实力!捕捉幼儿园内装设计灵感，提供幼儿园规划最佳建议
你好，设计风格一定要适合小孩子的年龄特征，小孩子对色彩、几何图形等都很感兴趣，这些东西都很容易吸引他们的注意，所以，墙面、吊顶、家具等可以注重造型的卡通化，色彩的强对比化。材料一定要环保，孩子的健康是家长最担心的事情，要是家长知道装修的幼儿园里用的是很不环保的涂料的话，肯定都不愿意把孩子送你那去读书了。家具，不要使用那些尖角很多的家具，很容易让孩子受伤，最好是用那种塑料的家具，小桌子、小板凳最好都是圆角的，颜色也可以选择颜色鲜艳点的。从细节处考虑孩子多动，爱涂画等特点，墙面、地面使用易清洁的装饰材料，利于清洁!
在幼儿园环境设计过程中，应根据幼儿的身心成长和保育功能进行合理化设计，切实满足幼儿娱乐、学习、生活等各方面的需要，把幼儿园的德、智、体、美、劳各项教育目标落到实处。幼儿园环境设计的一般原则有：一、独特性幼儿园是人成长过程中最早接受系统教育的场所，幼儿园的环境影响幼儿全面能力的发展。因此，创设幼儿园环境一定要体现幼儿特色，只有这样才能有助于孩子们的身心健康成长。二、童趣性在幼儿园环境设计中，不管是建筑物、陈设、家具、运动娱乐器械等设施的造型，还是墙饰、景点的色彩等都要符合儿童的审美情趣，其造型要有童趣特征。童趣是幼儿园的核心灵魂，不重视它，就没法吸引幼儿去关注幼儿园的一切，教育目标就难以实现，就会阻碍幼儿的身心发展。作为设计者要了解幼儿的心理、生理和审美特征，要尊重，理解幼儿的欣赏需求，主动寻求并设计出更加适合幼儿视觉感受的形象造型、色彩以及环境氛围。三、益智性幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构。良好的幼儿园环境应具有很强的幼教特点，它通过自身的形式美感和内容去启迪幼儿的智慧，开启幼儿的知识大门，培养幼儿具有良好的审美情趣。因而在环境设计中，应充分考虑益智因素，启发幼儿的想像力，拓展他们的思维，营造良好的语言环境和幼儿展现自我的舞台；要引导他们运用观察、推测、验证等科学的探究方法，概括自己的经验和处理已获得的信息，尝试着去解决问题；还要启发孩子们去了解自然、环境与人类生活的关系，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，让幼儿动手动脑，去感受知识产生的过程，体验探索和发现的乐趣。四、艺术性良好的幼儿园环境是根据幼儿园的保教特点，综合运用现代物质手段、科技手段和艺术手法，创造出功能更加合理、优美舒适、风格突出，符合幼儿成长和心理感受的环境。这种环境使幼儿在其中健康快乐地成长，增进知识，增强体质，提高综合素质，养成良好的行为习惯。
你好:幼儿园教室墙壁上挂画,不要挂太高,要适合幼儿的视线,也不要太多,以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一,一间教室所挂的镜画,其镜架的大小、形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画,其他教室则可选用别的形式的挂画。壁画的选材为了使壁画鲜明、可爱,又富有幼儿年龄特点,首先要注重选材,平时多注意各种幼儿刊物,儿童书籍中画得好的动物和人物的形象,甚至一些幼儿的衣服上有好的
根据家人的生活方式、用餐习惯和住房空间等条件进行设计，融入使用者的喜好和个性，吧台要与家庭中的整体风格相协调。
1、客厅设计的一定要宽敞。客厅是我们会客，家庭交流、小憩的地方，家庭里的一切活动基本上都是在这里展开，所以我们的客厅一定要宽敞，留一些活动的空间，而且宽敞的客厅会让我们感觉到轻松的心境和愉悦的心情。 2、客厅的空间要设计的尽量高一些。不管你是否做人工吊顶，你都要保证你的客厅足够的高，因为高的客厅会让你感觉到更加宽敞，会让你的心胸更加开阔。 3、客厅设计一定要注意景观问题。买房子的时候你一定是选好了周围的环境，选好了客厅朝向，选好了屋外风景的，这在客厅设计中一定要兼顾这几方面，让你的客厅不管从那个叫角度看去，看到的客厅都具有美感 4、客厅的照明和采光。在客厅设计时，你一定要注意自家的光源，不管时自然采光和人工采光，都要保证你的客厅是最亮的。 5、客厅的风格一定要符合大众。客厅的风格不仅要兼顾家庭成员的审美特点，还要健骨经常到你家里来的朋友亲戚的特点，因为客厅是你招待他们的地方，如果你的设计只是你自己喜欢，那将是一个失败的设计 6、家具一定要实用。上面提到客厅要感觉宽敞，所以家具不要太为繁多，家具太多会让人觉得眼花缭乱，所以，家具实用就行。 7、过道要顺畅。客厅的过道上不能放家具，一定要保证过道的顺畅，如果每天在客厅里都是磕磕绊绊的，再好的心情也没有了吧? 8、地面要考虑家庭成员以及常作客的亲友。建议安装防滑砖等，家庭中难免会有老人和小孩，如果摔着了那就不是漂亮的问题了。 不管你的客厅交给谁来设计，这些原则性的东西一定不能忽略。
