平吧教师弄稍稍温馨些毕竟托管孩少见家温馨些总些家觉~标语积极向评比啊自画画啦等等~
你好，需求注意以下这些：1、要根据孩子不同的成长特点来设计2、要满足有些小朋友独处的需求3、尽量减少危险物品，以免伤到小朋友。希望我的回答对你有帮助
幼儿教室的装饰要具有童心的特点，幼儿都是比较喜欢动漫，动物，大自然之类的，在装饰时候要多关注这些，可以贴一些贴纸在墙壁，天花板可以悬挂一些气球之类的。幼儿教室的装饰要关注安全问题。期望我的回答能对你有用，谢谢。
题主好！要从幼儿角度来创设环境，了解幼儿兴趣和需要。在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以幼儿熟悉东西为主。环境布置还要关注依照各年龄班幼儿不同心理特点来设计墙面布置。教室和活动区宜采用形象活泼、造型简单明确画面，内容要与幼儿日常生活相结合，并且是幼儿熟悉的事物。期望我的回答可以帮助到你哦~
主题墙饰：创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲*验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知*，从而取到事半功倍的教育效果。
主题墙饰：创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲*验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知*，从而取到事半功倍的教育效果。
1. 应采用具有耐久性和使用期限长的装修材料；2. 装修材料应有阻燃和防火性能，同时要避免使用易燃材料；3. 使用的装修材料要符合国家有关部门规定的标准，无毒，无放射线，不释放有害气体；4. 使用的装修材料要易于安装、施工、制作和更新；5. 使用的装修材料要具有隔热、御寒、隔声和吸声的性能；6. 幼儿园设计应具有美观适合、经济实惠的特点，并符合幼教特色。
地面，托班是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。墙面，墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。顶面，顶面的装修应视托班的经济情况和空间的高低而定。托班室内高度一般以3.2-4米为宜。
托班墙面设计可以以班级特点来布置,例如环境可以做田野特色森林特色海洋特色草原特色等、幼儿教室一般有些功能区是必须的:如收纳区、图书角、缸子毛巾架、动物角、植物角、卫生角、制度栏、等等。墙面及环境布置要遵循不凌乱、有主题、适合观赏(就是布置时要以孩子的视角去考虑)、色彩鲜艳、用料环保、安全结实。
