认为幼儿园环境创设分为、活动区墙面的创设、主题墙的创设：家园联系栏的创设、吊饰及换洗间墙面的创设
幼儿墙面简单布置中班教室因为中班的墙面布置一般都是有一块聚而聚的这块区域，主要就是为了教育班级里的小朋友，一些医疗上的常识，可以让小朋友回家和父母商讨，依然了解一个育儿知识，然后综合起来写在漂亮的卡纸上，贴在墙面上。
1：1，遮挡式图片树叶、从*中认识不同的学习态度与方法、*《4只瞎了的小老鼠》，感受眼睛的重要性、运用触觉探索物品的特征、萌发关爱残疾人的情感。活动准备。2。3，图片大象活动目标
幼儿园中班教室装饰要点：原则一：教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。原则二：隔离小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。原则三：柔软幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。原则四：
幼儿园中班教室装饰要点：原则一：教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。原则二：隔离小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。原则三：柔软幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。原则四：感觉设施和玩具要能给孩子提供各种感觉，如照片，图片，能发声的玩具，香味橡皮泥，不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。原则五：刺激教室中要有很多开放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的积木，蜡笔，粉笔，可撕的纸，浆糊，颜料等等，为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握，太多会导致混乱以及争执。原则六：稳定玩具用品的周转要缓慢，不要一下子改变很多东西，原则七：安全大型玩具要安全结实，物品要大到不能吞咽，室内要每天检查，对孩子行为要严密关注。原则八：卫生上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要，因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。
外面请*家画一些喜羊羊等当代的动画片的主角，要不就刷墙后买了贴上去，也可以画一些小朋友做*的场景，让孩子一看就喜欢上幼儿园。里面可以画一些数字，音符，语文里面的一些**妈妈等字，还有锻炼*的，还有*的一些画
幼儿中班墙面设计装修建议：1、墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。2、墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片，一是方便清洁，二可以增添幼儿园特色的氛围，还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒发内心感受。3、装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。希望对您有所帮助
幼儿园中班区角布置教师创设区角活动环境时,应在调动幼儿的*经验和捕捉幼儿兴趣点的基础上,进行合理的空间设置与材料投放;观察幼儿在区角活动中的动态后,进行空间与材料的优化,创设能满足幼儿发展需要的区角环境. 区域活动是应该有*的氛围，这样孩子们才会在轻松自如的环境中进行活动。如果把整个活动的氛围弄得很严肃，那么孩子们便不会发挥出自己的能力从而更好地投入到*中来。只有让孩子们在轻松自如的氛围下活动，才是真正做到寓教于乐的根本。
