怎么查看电脑内存条

你看一下你主板上的那根内存条是怎么插上去的,比着插上去就行了。

安装方法：1、关机并断开电源线和网线；2、将笔记本合好，翻转到笔记本底部；3、移除电池；4、移除笔记本的掌托：5、找到内存两侧的凹槽；注意：为了防止损坏内存，不要碰触内存的底部封边；6、将内存沿大约20度角的方向插入内存槽（1），然后向下用力（2）；7、向下压住内存直到听到内存入位的咔啦声；8、保证内存正确入槽并不会轻易移动；9、将笔记本掌托复位；注意：在没有将掌托复位之前，不可对笔记本通电使用；10、将电池复位，重新连好网线和电源线，开机即可。

安装方法：1、关机并断开电源线和网线；2、将笔记本合好，翻转到笔记本底部；3、移除电池；4、移除笔记本的掌托：5、找到内存两侧的凹槽；注意：为了防止损坏内存，不要碰触内存的底部封边；6、将内存沿大约20度角的方向插入内存槽（1），然后向下用力（2）；7、向下压住内存直到听到内存入位的咔啦声；8、保证内存正确入槽并不会轻易移动；9、将笔记本掌托复位；注意：在没有将掌托复位之前，不可对笔记本通电使用；10、将电池复位，重新连好网线和电源线，开机即可。

安装方法:1、关机并断开电源线和网线;2、将笔记本合好,翻转到笔记本底部;3、移除电池;4、移除笔记本的掌托:5、找到内存两侧的凹槽;注意:为了防止损坏内存,不要碰触内存的底部封边;6、将内存沿大约20度角的方向插入内存槽(1),然后向下用力(2);7、向下压住内存直到听到内存入位的咔啦声;8、保证内存正确入槽并不会轻易移动;9、将笔记本掌托复位;注意:在没有将掌托复位之前,不可对笔记本。

安装方法:1、关机并断开电源线和网线;2、将笔记本合好,翻转到笔记本底部;3、移除电池;4、移除笔记本的掌托:5、找到内存两侧的凹槽;注意:为了防止损坏内存,不要碰触内存的底部封边;6、将内存沿大约20度角的方向插入内存槽(1),然后向下用力(2);7、向下压住内存直到听到内存入位的咔啦声;8、保证内存正确入槽并不会轻易移动;9、将笔记本掌托复位;注意:在没有将掌托复位之前,不可对笔记本

如果能识别出来,,但无法打开,,说明卡可能还有用,,建议立即格式化,再看看能否打开(文件就肯定损失的了!)..2.如果读卡器也无法识别,说明卡的接口也损坏,那就几乎没有希望啦..内存就是在信息运送到CPU前的一个临时存储点在系统关闭后内存上的信息都会丢失所以在关机前需要对手头的工作需要保存因为他们都是保存在内存上的

桌子有多长教学目标：1．经历用不同工具测量同一物体的长度的过程，体会统一长度单位的必要性。2．认识厘米，体会厘米的实际意义。3．能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点：体会统一测量单位的必要性，掌握测量方法以及能用“厘米”作单位。教学难点：让学生掌握测量方法，理解长度单位“厘米”。电化教具：电脑，投影仪。学生学具：直尺，提供了两道测量题目的小纸条（上课前老师事前准备好的）二、创设情境1．开门见山，提出问题：“知道自己的吗？你是用什么方法来说明自己课桌的长度的？”学生提出各种量法，例如用手，用铅笔，用笔盒……2．实际测量：分别统一用手量，然后再统一用铅笔，用笔盒量，把学生测量的结果分类记录在黑板上。3．根据测量结果，发现了什么？讨论交流，得出：用不同的测量工具测量，得到的测量结果也是不一样的。4．那么，有什么工具使得不同的人使用这种工具的时候，测量出来的结果都是一样的？学生想到了直尺。三、建立模型1．初步认识直尺幻灯片出示一直尺，让学生观察，从直尺上，你看到了什么？板书：刻度，刻度值，单位2．进一步认识直尺从直尺上你能找到1cm的长度吗？你能找到6cm的刻度吗？从哪个刻度到6cm这个刻度才是6cm的长度？3．直尺的使用A播放课件，出示一些测量的错误示范，让学生讨论错在哪里，从而感受正确的测量方法。B在感受的基础上，让学生尝试总结出正确的测量方法。四、理解与应用1．试试测量小纸条中的第一题。请学生上讲台讲述自己的测量方法，用投影仪投影测量过程。（通过亲手操作初步实践刚才总结出来的测量方法）2．测量小纸条中第二题。测量三角形三条边的长度（进一步体会测量方法）五、提高拓展播放课件，展示不从0刻度开始测量，而是从2刻度开始测量的情况。学生讨论该方法是否正确，又应如何正确读数。

桌子有多长教学目标:1.经历用不同工具测量同一物体的长度的过程,体会统一长度单位的必要性。2.认识厘米,体会厘米的实际意义。3.能估计较小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度。教学重点:体会统一测量单位的必要性,掌握测量方法以及能用“厘米”作单位。教学难点:让学生掌握测量方法,理解长度单位“厘米”。电化教具:电脑,投影仪。学生学具:直尺,提供了两道测量题目的小纸条(上课前老师事前准备好的)二、创设

内存不兼容 ，如果还在保修期的话，去换一条吧，最好是和你原来的内存同一品牌，同一个中存储新芯片。你不懂得话就带着主机去电脑城，让别人给你安装好以后，再用软件测试一下稳定性。

内存不兼容 ，如果还在保修期的话，去换一条吧，最好是和你原来的内存同一品牌，同一个中存储新芯片。你不懂得话就带着主机去电脑城，让别人给你安装好以后，再用软件测试一下稳定性。