幼儿园建构区墙面布置要求是设计要有不同的层次，要关注动静交替，突显各区域教育的主题。区域设计要力求合理、美观区域作为个别活动教育或教育教学活动的前期准备的场所，能够充分调动幼儿参与活动的主动性、积极性，激发他们的操作、探索欲望。由此看来区域设计要牢牢把握住合理、有效、美观的原则。
建构区墙面布置方法还是有很多东西可以根据自己的意愿来选择一下身体中要努力调节三星积极性，主动性创造性，如果是有三条活性的，关于幼儿的，让真真让墙体饰面的创造者和设计者在创造主题市面上，我们都是注重于幼儿自己动手的创作。
可以贴一些护墙角，然后在护墙角上一些图案非常重要，比如喜羊羊，这些比较流行而且不易过时的卡通图案，选择护墙角是要防止孩子磕碰。也可以由老师和孩子一起用收集的材料或的作品来布置。在布置过程中，教师应放手让幼儿去构思和布局，而代替幼儿去布置。在幼儿亲手环境布置的整个过程中，观察、构思、动手，不但了新知识，其动手能力也得到了很好的发展。
1.在幼儿园的走廊上有一个装饰美丽的文化墙。墙上想着玻璃，便于保持墙壁的整洁，和纸张的帖放。在文化墙的四边的边框上，用彩色的卡纸装饰着美观的边框，色彩鲜艳，卡通富有趣味。墙壁上贴放着彩色的标语，标示着文化墙的主要内容，墙上张贴着颜色鲜艳的彩纸，中间用装饰画划分着空间，非常合理划分着区域。2.在幼儿园的走廊上的文化墙，装饰比较简单，上下用白色的边框装饰着，背景墙上刷着粉色的墙壁，文化墙上张贴着颜色的孩子们画的画像，画像选用颜色鲜艳的彩笔，笔触稚嫩，不成熟，但显示着孩子眼中童真的世界，富有趣味性。并且，文化墙的摆放地点非常低，便于孩子们过来欣赏观看，设计非常的具有人性化。
可以贴一些护墙角,然后在护墙角上一些图案非常重要,比如喜羊羊,这些比较流行而且不易过时的卡通图案,选择护墙角是要防止孩子磕碰。也可以由老师和孩子一起用收集的材料或的作品来布置。在布置过程中,教师应放手让幼儿去构思和布局,而代替幼儿去布置。在幼儿亲手环境布置的整个过程中,观察、构思、动手,不但了新知识,其动手能力也得到了很好的发展。
